第821章 用音乐的方式教学(3/3)

各位同学的困境有些联系，而且也都归属‘职业’这一个类型。”
“从左至右，分别是医生，演员，律师，以及歌唱家，后面还有一些，我等下再写。”
“就想问问，大家喜欢这些职业？”
此言一出，教室里的学生们纷纷眼前一亮。
对这些单词，早就预习过的李宏文，更是略带兴奋道：
“当然喜欢，陈老师准备怎么教我们？”
其他学生，也纷纷表达了自己的对这些职业的憧憬。
见状，陈昂点了点头，轻声一笑：
“老师我的主职，是歌手。”
“当然是用最擅长的音乐来教学。”
说着，就在那几个新单词的上面，写下了一个歌名。
《BeWhatYouWannaBe》
看到这个用书名号括起来的歌名。
为数不多英语还行的学生，顿时瞪大了双眼，看向陈昂的眼神里，又多了一分尊敬。
一个第一次见面的老师。
竟然为他们这些基本无人关注的乡镇学生，写了一首歌？
而英语比较差劲，甚至可以说一窍不通的学生，则都皱了皱眉、
无他，歌名是简单，但对于不学英语的人，就是看不懂。
在陈昂耐心的解释下，对‘美容师’这个职业滤镜破碎，幻想也破灭的吴丽佳，此刻看着黑板上那看起来明明很简单，和自己就是读不出来，也理解不了的歌名，终究还是鼓起勇气问了出来：
“陈老师，我知道不学英语，有多幼稚，有多蠢了。”
“现在我想知道，您想用来教我们的这首音乐，歌名到底什么意思。”
“《成为你想成为的人》”陈昂没有犹豫，一边念，一边在歌名下面，打上了一个括号，写上了中文译名。
而后，在一众学生惊讶的目光中。
他又继续一边写，一边念道：
“或者，也可以译为，《你想活出怎样的人生》？”