第7章 军地两用人才培训(2/4)

，这些知识和技能将对我产生深远的影响。

    除了陈副院长外，培训中还有一位特别的教官，他就是叶教官。叶教官毕业于第二军医大，学识渊博，但为人却十分谦虚。他的教学方法独特，总是在课间休息时提出一些问题，引发我们的思考和讨论。

    作为一个喜欢发言的人，我自然成了叶教官关注的重点。每当他提出问题时，我总是积极发言，分享自己的观点和看法。叶教官对我的表现给予了充分的肯定和鼓励，这也让我更加自信和坚定。

    有一次课间休息，叶教官给我们分享了他学医的初衷。他说，当初他之所以选择学医，是因为亲眼目睹了母亲生病而束手无策的痛苦和无奈。

    那一刻，他深刻地感受到了生命的脆弱和医学的重要性。为了不再让更多的人经历类似的痛苦，他毅然决然地选择了学医这条道路。

    叶教官的故事深深地触动了我。我能够感受到他对医学的热爱和执着，也能够理解他为什么会对我们如此负责和用心。他用自己的经历和故事，让我们更加珍惜这次培训的机会，更加努力地学习和提高自己的医学素养。

    在叶教官的指导下，我不仅学到了很多医学知识和技能，还学会了如何更好地与战友们沟通和交流。我明白了，医学不仅是一门技术，更是一门艺术。它需要我们不仅具备扎实的医学知识，还需要具备敏锐的观察力和良好的沟通技巧。

    我感谢陈副院长和叶教官的辛勤付出和无私奉献，也感谢战友们的陪伴和支持。我相信，在未来的日子里，我会将所学的知识和技能运用到实际工作中，为战友们的健康保驾护航，为国家和人民贡献自己的力量。

    在培训的日子里，我们还遇到了一位特别的教官——黄教官。他活泼开朗，总是带着笑容，给我们带来了很多欢乐和惊喜。

    黄教官是在服役后考上军医大学的，他的聪明才智和勤奋努力让人印象深刻。他总是能够用生动有趣的方式给我们讲解复杂的医学知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习成长。

    也不知道是不是因为我特别活跃，黄教官似乎特别喜欢和我打交道。无论是在课堂上还是在课间休息时，他总是喜欢找我聊天，问我对某些问题的看法和想法。

    我也很喜欢和
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>