第35章 职业里的无奈(4/7)

是改卷子，教务处组织大家，集中在一个个大教室里，具体阅卷工作的直接负责人，是各个教研组长。

    方萦真所在的语文教研组，是和数学、英语组，被称为全校最大的教研组，只是因为这三门课程，每个年级，每个班的每周课时，是最多的。

    这项批阅试卷的工作，这么多年，方萦真几乎是最痛苦的工作，这个工作，不像别的工作，可以根据自己的实际情况，做一些改进或者调整。在不改变大的原则和方向的情况下，还是有个人自由的空间的。

    可是这个批阅试卷子的过程，是不容有丝毫的个人加工成份，只能钉是钉铆是铆，一个萝卜一个坑，严丝合缝。这么多年了，似乎唯独，这项工作，让方萦真觉得，自己最像是流水线上的操作工。就像卓别林的电影作品，那样的镜头，人彻彻底底变成了工具，变成了机器，变成了奴隶，像马克思所说的那样，人制造了机器，也同时把自己，给异化成机器和机器的奴隶。

    世界就是这样的可笑，创设的每一种限制别人的东西，最后都把自己也给限制住了。就像那个可笑的猪八戒，自己任意妄为扔下的西瓜皮，最后绊倒的恰恰是自己。搬起石头砸自己的脚。

    这是方萦真几乎无法，钻到空子的钢板一块，那个钢劲儿硬度和纯度，都是无法想象的。每次到，这个时间段，这几天，方萦真觉得，这才叫度日如年。

    就是在这样的场合，方萦真似乎，也在自洽她的做人伦理和底线。她在试卷中，特别是阅读部分，现代文阅读、古文阅读的材料中，寻在乐趣，探寻规律，总之，方萦真的做人原则，万变不离自己独创的，这个基本的宗旨。

    不管教研组长，给她分配到了，哪个阅读题，她都能在自己的心底和隐秘的角度，自动探寻探索着，这篇文章的精妙之处。尤其是能在考试卷子上，精选到的阅读材料，从文字辞藻的修炼，到立意构思的精巧，都堪称绝佳的境界。

    方萦真又一次，跳跃到一个新的高度，在那里，去按照自己的逻辑和标准，试图挖掘出，属于自己的精致宝贝。因此，她也坚信“处处留心皆学问”这样的古训。

    世上无难事只怕有心人，这些话，就是给方莹真自己，总结出来的。她好像是很有一套，自己的共情能力。

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