第41章 村小学(1/6)

    村里值得回忆的地方就剩最后几个了，村小学是逃不掉的，毕竟小米云与村小学的交集超过十年以上，从小学出生，毕业，然后经常还会回小学，小学的校门和院墙不知道翻了多少回，就连学校教室后面的耕地，都不知道亲自耕种了好几年，无论帮老师耕种，还是属于自家四五年的时候，都留下了米云的脚印。村里最值得回忆的两个地方就是小卖部和学校，这两个主题也能反映社会变革的时代烙印，有很高的历史学术意义，值得大书特书。

    村小学是米云兄弟两个出生的地方，米云估计至少都住了四年以上，才搬到河堤上原大队部的房子，衣食住行都在学校，在学校见证了弟弟的出生，在教室生火做饭，都留下了难以磨灭的记忆。离开村子前的十多年都一直跟村子有着深厚的交集，哪怕母亲不在村里教书，父亲还在村里的学校做饭，还有学校教室后面的耕地要劳作。哪怕是搬出村子的前一两年，都有机会回过村子，看过小学遗址，是目前村子里保存最完整的地方，村子里的民房基本都被拆掉，自家的砖瓦就近运走。

    村学校留下太多的回忆，初中教室厕所遗址，后来成立耕地，村学校的钢琴，水泥乒乓球台和乒乓球，学校里面花坛的花草树木任然坚持到最后一刻的绽放，学校的教室，学校的跳远沙坑，学校的橘子林园，学校的一草一木都在米云的心里留下了记忆，可能同时代的同学不会有这种特殊感觉，因为他们不是生在村小学，长在村小学，只不过短暂的在村里上了四年小学和一年幼儿班。

    米云对学校的回忆有太多，但不能一一道出，毕竟就是近三十年间的事，大部分人都在世，只能简单回忆别人看不到的地方和看的到的地方，下面花大篇幅，在网上查了一些关于农村小学的历史变革文章资料，科普下了整个乡村学校的变迁和面临的危机与现状发展。让生活在农村，不在农村的都能知道那一段特殊的历史变迁和未来乡村教育的思考。

    在在改革开放以后，乡村小学的变迁与农村社会经济发展、教育政策变化等因素密切相关。乡村小学的历史变迁由来：

    乡村小学的历史可以追溯到中国古代农耕时期。在那个时代，乡村小学主要由私塾和家庭教育组成，教育内容以经典文化为主。随着现代化进程的推进，乡村小学逐渐
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