第528章 深化军改，学员参战！！！(1/8)

    正在，刘武他们这些第七期学员们努力训练参加会操演练时。

    关于军事院校教学改革的攻坚战战打响，愈演愈烈的军事改革终于到了院线领域，目标直指已经过时的教学大纲。

    这是一场没有硝烟的战斗，较量的对手是有形的书卷和无形的习惯。

    国庆前，兼任院长的老罗和学院宋政委赴京参加全军院校会议。

    石市陆军学院从成立以来，在太行山麓平地起高楼。

    一个占地几千亩、建筑面积近几十万平方米、具有完整设施的陆军学校已经建设得像模像样。

    在校党委领导下，全校教员、干部由“入门”到“上路”，搞了上百项改革。

    报上有名，电台有声，电视有影，虽称不上成绩卓著，但问心无愧了。

    然而，未曾想到，总部领导的讲话，很快就冲乱了老罗他俩的心境。

    总部提出的“要从实际出发，全面而系统地改，坚决而有秩序地改”的改革总方针。

    关于“凡是看准了的就坚决改”，“院校教学，不能年年‘复制古董’”的明确而坚决的要求，真是振聋发聩。

    老罗他们彻底坐不住了，不等本次会议结束，他们的决心就已经传回学校。

    “再也不能自我感觉良好了，不进则退，非大改不可！”

    老罗跟老宋回来后，传达和贯彻院校会议精神的校党委会，气氛严肃而凝重。

    一条条来自实践的反馈信息，使校党委成员们感到五味杂陈。

    学院派曾经派去赴南疆前线调研作战情况的同志们反映，

    有的前线分队指挥员不懂得装甲兵使用原则，超性能使用配属坦克；

    有的不懂地雷性能，不会组织排雷，均造成了不必要的流血牺牲。

    去年观摩“夏北演习”的同志们说，现代立体战争的观念没有反映到学校教学上；

    参加去年“夏北演习”的校毕业学员们感到，在学校学到的东西不够用，建议开设参谋业务专业。

    明年即将毕业的几名学员，在拿到本校大专毕业证书的同时，又获得了地方“函大”、“刊大”的大学文凭。

    他们说：“陆校的课程用‘小脑’足够了
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