第9章 阿窈，这里好不好？(2/3)
边的书案，字字愤然！
尉窈坐过来，才瞧出陆葆真眼皮微肿，似哭过的样子。“你怎么了？”
“你不知道我多倒霉，跟长孙狗斫分到同个学舍，他不好好听课，说我写的字像烂泥，我就说他连笔都不会拿，然后我俩可能声音大了些，柳夫子就让我们站屋外头听。这就够丢人了吧，可那家伙、那家伙太无耻！趁我听得认真，使劲一搡我，我……我被搡回来、跌到了夫子跟前。”
“太过分了！”尉窈不觉得好笑，若换成她，不敢想像这几天的学业怎么继续？
陆葆真嘴巴都气狰狞了：“所以我和他拼了，端起夫子的砚往外砸，砸了狗斫一身墨！”
尉窈……好吧，两败俱伤比只伤自己强。
匆忙吃过午食，尉窈趁着记忆深誊写笔记。孔夫子举古论今，她为了记全，很多内容仅用两三字概括。她还要把自己的疑问重新规整，有时机便询问孔夫子，或者回去后问段夫子。
陆葆真在旁边看了会儿，有点惭愧，也开始写自己能记住的功课。
次日，馆奴把训义学舍里多余的案、席全撤走了，尉窈只得和奚骄再次共用长案。
孔夫子由鄘之地讲解，然后是《鄘风》和之前的《邶风》有何联系，再从《公羊春秋》等典籍中，再次对《柏舟》的诗序进行推衍。
这就是在汉四姓学馆求学的最大益处！
此地既传师法，溯经学之源；诸夫子又以家法教授，令学童以“学不厌博”之态承继各类典籍。
奚骄和昨天一样，又听得云里雾里，突然有了主意，他偷瞄尉窈写什么，直接抄她写的。可是一开始他还能根据孔夫子的讲述，与她笔记里的字、词联系起来，从什么《曾子问》、什么《世家》后，便无法一心二用了。
他无奈放下笔，重新认真听讲，也由此，他终于理解“八部”学馆里夫子常劝诫的话：学问是抄不来的。
课间，馆奴来找尉窈：“女郎，你阿父尉夫子在外面等你。”
尉窈顾不上编连简策，把所有纸、竹简塞进书囊提着离开。
奚骄等她走了才反应过来：这是防他偷她笔记吗？
再说尉窈，随馆奴到院外后，看到树下那人果然是阿父，立即两
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