第142章 后进生的烦恼(2/3)

方面却很在行。她虽然看起来瘦瘦小小、柔弱无比，但却很会攻击别人。她经常像小学生一样，跑过来向老师告状，说谁谁谁又欺负她了，谁谁谁又骂她了。这无疑是一种心智不全的表现。尽管她在学习上遇到了困难，为人处事方面也有所欠缺，但她的语言攻击力还是相当厉害的。这说明她在学习方面或许存在不足，但在行为方面还是有一定能力的。她虽然身材瘦小，但内心可是充满了力量。

    老师们常常谈论起贺贺，那个孩子总是流着鼻涕，衣服也脏兮兮的。让他找一张才发下的试卷，他会把书包里的所有纸张都倒出来，满地都是他的东西，那场景就像置身于垃圾堆中。这样的孩子，在小学时就没有形成规则意识，连自己的书本都无法整理好，更别提整理知识点和培养思考能力了。相比之下，像宇宇那样的孩子就完全不同了，他们虽然同样是后进生，对学习也不怎么上心，但有时候真的不得不佩服，聪明的脑子就是不一样啊！

    我不禁又想起了任任，他的头脑十分清晰，为人处事也非常得体，实在是让人无可挑剔。他总是来问我老师布置了什么作业，但他似乎只是为了完成任务而问，根本没有用心去写。或许在五个题中，他只会认真写一个题。有时候，你会发现，即使是五个选择题，他也能错四个，而且一看就知道是抄袭别人的。然而，即使是抄袭，他也会努力抄回来，这说明他还是想在老师面前表现一下自己的。所以对于这样的孩子，我们一直给予他鼓励，绝不会放弃他。可是，要让他像童话故事里那样，突然间开始认真学习，那几乎是不可能的。

    我不禁又想起了轩轩，那个自幼便在学习上苦苦挣扎的孩子。他似乎总是被一股无形的力量拖住，无法像其他孩子那样轻松地跟上学习的步伐。其实，他并非真正的学不会，而是从小就没有养成良好的学习习惯，这就像是在他前进的道路上设置了重重障碍。

    上课时，他的思绪总是飘忽不定，仿佛置身于一个遥远的梦境中。他的目光游离，时常失去焦点，无法集中在老师和黑板上。有时，他会呆呆地望着窗外，任由时间悄然流逝；有时，他又会在课桌下摆弄着一些小物件，完全忘记了自己身处课堂。他的书本上，本该是密密麻麻的笔记和重点，但却依旧是一片空白，仿佛他从来没有听过这门课。
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