第141章 真正想学的(2/3)

她，鼓励她，见证她在绘画的世界里绽放出属于自己的光芒。

    课外班的老师曾满怀感慨地说过，班里所有令人惊艳的黑板画，无一不是出自像坤坤这样极具绘画才能的孩子之手。在那里，他们就如鱼得水一般，自由自在地茁壮成长着，尽情地享受着老师对他们那毫不吝啬的赞美。老师那充满赞赏的目光，犹如春日暖阳，温暖着孩子们的心田；那一声声由衷的赞美，仿佛是天籁之音，激励着孩子们不断前进。在这个充满爱与鼓励的环境中，坤坤和他的小伙伴们如饥似渴地学习着绘画技巧，用手中的画笔描绘出内心的世界。他们的每一幅作品都充满了童真和想象，让人不禁为之惊叹。这些孩子们的天赋和努力，也让老师们倍感欣慰。

    然而，学校里的情况却有着天壤之别。在这里，孩子们的注意力都被文化课牢牢吸引。那一周仅有一次的美术课，犹如稀世珍宝，却时常被其他课程无情地掠夺。可怜的孩子们，如同被束缚的小鸟，只能在忙碌的学习生活中艰难挣扎，尽力挤出那么一丝丝的时间，如饥似渴地沉浸在绘画的世界里。其实，他们的想象力是如此的惊人，如此的丰富，就好似那新年晚会上的黑板报，色彩斑斓、绚烂夺目又无比逼真。谁能想象得到，这些居然出自十几岁孩子之手？这是怎样的杰作啊！

    孩子们的眼神中，充满了对世界的无尽好奇，那是一种对未知的渴望，对新奇的向往。他们的心灵如同干涸的土地，渴望着被知识的雨露滋养。他们并非不愿意学习，而是期望用自己独特的方式去理解和探索这个五彩斑斓的世界。

    他们那双双清澈的眼睛里，闪烁着对知识的热切渴望，像是夜空中璀璨的星星。他们希望与知识进行一场亲密的对话，而不是被强制灌输，他们渴望在知识的海洋中自由遨游，去发现那些隐藏在深处的宝藏。

    他们的心灵如同纯净的水晶，渴望着被温暖的阳光照耀。他们期待知识的滋养，如同幼苗期待春雨的滋润。他们希望用自己的双手去触摸世界的轮廓，用自己的双脚去丈量世界的广阔。

    他们的梦想如同一朵含苞待放的花朵，等待着知识的春风吹拂，绽放出绚丽的色彩。他们渴望在知识的田野里自由奔跑，追逐着自己的梦想，而不是被束缚在传统的教育模式中。

    让
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