第77章 小精灵(2/3)

    所以孩子呀，你不要总是认为学习能力强就是好，学习成绩弱就是差。其实我们所有的老师都认为他将来走上社会，一定是个人才，因为你看他的所作所为，虽然他学习不咋地，但是他的能力真的还是很强的，一个就是他脸皮厚，老师说了他，他都不当回事，另一个就是他的交际能力很强，他说他认识谁，他就一定会认识谁的，他就是这样一个人。

    作为老师，我们常常更注重自己的面子，而在为人处事方面却做得不够好。我们在与人打交道时显得有些笨拙，很多时候想求人办事却开不了口，导致办事能力相对较弱。在这一点上，我们真的应该向仔仔学习，努力成为一个能够与人迅速熟络的人，将自己想做的事情成功地做好。

    仔仔就像一个预言家，他总是能够将自己还没有做到的事情说成已经做到了，然后通过自己的努力去实现它。他是一个非常有趣的孩子，总是能够与人打成一片。虽然他也有自己的小脾气和缺点，但是他的热情和善良却能够感染身边的每一个人。

    仔仔已经很了解王老师了，甚至比我们这些老师还要了解得多。他总是会在王老师的身边转来转去，像一个小尾巴一样。他会跟王老师说一些悄悄话，也会在王老师需要帮助的时候伸出援手。我们都觉得仔仔是一个非常可爱的孩子，他的存在让我们的生活变得更加有趣和充实。

    因为我们总在说一句话，人不可貌相，海水不可斗量，仔仔就是用他的自己交际能力赢得老师们对他的喜爱。

    说过了仔仔，我又想起了奋青，他们都是同一类人。

    奋青，今年的学习劲头更大了。他急急忙忙的给我背诵，然后急急忙忙的又准备背诵新的知识，我说你不用着急，理解了再背，她就是要着急赶紧给我背完，赶快要做别的事情。

    奋青也是非常积极的一个孩子。她总是先于课代表，把作业本给我抱过来。其实很多时候课代表比较迟钝，她反而更灵活的一些。我甚至有时候想让她以后就当了课代表吧。毕竟课代表就是经常抱本发本，这样辛苦的工作，我认为她非常愿意做。

    我一直在考虑是否应该让课代表放弃她的职位。我知道她非常喜欢这个工作，也很努力地在为大家服务，但是有时候她真的太忙了，总是抱作业
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