第35章 跟着大咖学教育(2/5)

某种人的素养保障。然后按照自己的使命和追求，不断的努力成为自己想成为的人。

    其实心理学上也有这样一个说法，就是说，你想把自己打造成什么样的人，先去按那样的人的要求去做，你就会慢慢成为那样的人。

    曾经看到过一个真事，就是一个人，他本来是一个犯罪分子，但是他一直在演警察，他就觉得他自己就成了一个警察。慢慢的他把自己的犯国罪的身份都忘掉了，最后在影视表演中让真正的警察看到了，所以把他抓住归案。也就是说他一直把自己当成一个警察，他忘记了自己，所以他扮演着扮演着，他就认为自己已经成为警察了。

    这位大咖还讲到了自信，自信在孩子们的学习中是非常的重要的，因为你自信，所以你就认为你会成功，所以你就会努力，所以你就会接近你的成功，然后你就会循环下去，就会不断的成功。所以自信是多么的重要呀，一定要好好的培养孩子们的自信心。

    你怎样就自信了，首先要交一个好的朋友，然后从这个朋友身上学习，他为什么会成功？然后努力的成为像他那样的人，甚至你超越了他，你就会更自信。

    另外，他也对我们教师提出了一些新的要求。

    教师要做到在课堂里就把该教学生的知识教会，要把生活中的经验和课本知识结合到一起，让学生高效的学会。要把学生的常识觉悟唤醒，让学生能借助他自己的知识，快速的学好新的知识。他要求教师不能再照本宣科，而要因材施教。所以对老师也提出了很高的要求。

    他也对我们教师做出了批评，如果一个老师专靠课后给孩子们布置大量的作业，让孩子们来提高成绩，说明教师还是没有做成一个好的教师，因为你下了班了，你还在工作，证明不了你是一个合格工作人员。

    所以我们被一再要求，不布置甚至是少布置作业。布置少量的作业，只是为了巩固这一天学的知识，不要在第二天学知识的时候接不上，只是要起一些巩固作用而已，而不是让孩子以课后学习为主。

    今年北京只考了语文，数学，英语，物理。而且要求出的题目不是死题目，而是很活的题目。这就要求学的很有深度，有难度，有广度，有灵活度。要把人教到聪明伶俐，善于应用，掌握理科的思维方式。
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