第16章 思变(3/4)

散的。其实懒懒散散的孩子，就是没有努力的方向。这个班的孩子，还是很有前途的。

    在孩子们的朗读过程中，他们又抓住了一个走思的，让他站在了讲台上。他们班的孩子就是这样，心里清楚的很，赏罚非常分明。如果你非常精彩，他们会给予热烈的掌声，但是如果你做错了，他们就要把你揪到讲台上，让你为你的错误付出代价。

    下课的时候，他俩都很老实，准备着表演，的孩子们大声的说扭秧歌，扭秧歌。看着他们扭的乱七八糟，我一步一步的教，先迈左脚，左脚向前，再迈右脚，跨到左脚，左脚下移，右脚并回，扭麻花。孩子们在那，认真的学，越扭越成功，越扭越快乐，他们嬉笑着。其他的孩子们，站在旁边跟他们一起扭，他们笑着闹着。这也许就是他们在这繁杂的学习中唯一的乐趣吧。

    学习是苦的，谁也是这样过来的。但是我们一定要在学习的过程中找一些快乐。孩子们努力的学习，他们认真的思考，会让自己变得越来越聪明。其实学习的目的是什么呢？有的为了得到赞赏，有的为了成功。这就看孩子们的内心是如何想。现在这个时代。好多大学生毕业以后找不到工作，是因为他们学的方法不对，我们需要的是真真实实的本事，能够有真正操作的本领，而不是光有空洞的知识，没有实操能力。

    有一些大学毕业的孩子，又去学一门技术。我们同事的孩子就有大学毕业以后，又去专门的培训了，电脑方面的知识，然后找到了不错的工作。

    所以现在的社会已经是个趋势，社会已经进入了一个大变革的时代，父母老师一定要多关注时代的发展，把孩子培养成真正社会需要的人，他们能够主动的思考，而不是说我们让他思考，因为老师的能力也是有限的。这就真正应了那句话：师傅引进门修行在个人。

    现代时代，高考也进行了改革。而且文理科招的人数也不同。因为社会需要实践型的人才，所以理科生较多一些。总的说来，社会需要熟练的会做事的人，而不是光有知识的指挥家。

    我们现在考试也变得越来越思维性的，好些孩子考完以后，特别是中下等的孩子，他们说老师不会做。我说老师教给你们的思路，用了吗？其实，题看着很难，只是知识点多而已。还有，就是提问的方式，孩
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