第14章 提高孩子的注意力(1/6)
马上就要结束了,这学期的教学也要结束了,孩子们的学习也要结束了。czyefang真的感觉是黎明前的黑暗。孩子们每天有做不完的题,老师又每天有讲不完的题。
其实,通过一学期的学习。孩子们在学校的应该是学了不少。但是我们都必须要通过考试,说到底,考来考去是考老师。老师的能力现在越来越高。几乎能掌握哪些是重点,哪些是难点,卷子要出哪些内容。
其实孩子们平时已经学的很不错了。但是最后的成绩还是要决定,最后那场期末考试。其实考试。如果题简单了,孩子们也高兴,老师也高兴。但是最终还是要排名,给老师排名,这就是套在老师头上的一个紧箍咒,这也是为什么学生卷来卷去的重要原因。
这几天,通过了一个九省联考。家长们都有了新的发现,老师也有了新的发现,学者都有了一些新的发现。
有些学者说,通过这次考试,就是要改变大家的观点,社会需要的不是“小镇做题家,而是真正的人才。”
什么是真正的人才呢?通过试卷最后一道题告诉了大家“就是现学现用。”你要有自学能力。
所以,如何培养孩子们的自学能力,如何激发孩子们的求知欲,这也许是今后教育的大方向。
有好些孩子上了大学以后就变成了空心人,他们不知道自己为什么学习。这是我们做教师的,要给孩子心中注入的心錨,他只有知道为什么他才去研究怎么做。
我们国家提倡双减活动,什么是双减?就是真正的减去孩子们的学习负担。虽然国家一再的要求孩子们不要补课,但是孩子的家长不放心,还在要求孩子去补课。
为什么孩子学习成绩不能提高呢?最主要就是孩子上课的时候不能集中自己的注意力。这真的就是孩子成绩低的最主要的原因。我在课堂上就发现一些中等生。所以我一再的强调,他们要注意的听讲。
我们的知识,已经跟社会接轨。就在昨天,我们讲到了双减。我认真的给孩子们进行了分析。“你上课认真听讲,完全可以下课不再去补课,劳民伤财的”。孩子们也一致认同,确实是这样。
其实我们这一届孩子是幸福的。因为他们既有老教师带领他们学习,老教师已经积累了丰
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