第6章 迎新年(2/3)
手里,给你装到你的口袋里,就像一个家长给孩子硬塞那样子,真的,你能感觉到他们的那份温暖,那份热情,你怎么能不爱这群孩子呢?
和孩子们合影的时候是最快乐的时候,抢着走到你的跟前,一个一个的跟你合影。看着我们一张张的老脸,我们戏谑着:“打开美颜,没有美颜不拍照!”孩子们找着最好的手机,照着最好的相片,嘻嘻哈哈的一起比心,没有什么时候能有这样的快乐!
老师们总是说,只要不谈学习,哪个孩子都是那样的可爱,就是最差的孩子,他都有最好的本事,都是那样的令人惊叹!
有的老师说,咱们每个月都组织一次吧,你看一下,孩子们都是热火朝天,生龙活虎的,这是在课堂上完全看不到的。因为学习,老师们经常批评孩子们,但是,真的这些孩子们就是只配挨批吗?我们真的要来认真思考一下这个问题!
通过这些活动,我们也看到了孩子们身上的闪光点,孩子们也看到了老师像母亲一样的爱,像父亲一样的宽容。通过这些活动,真的可以拉近老师和孩子之间的距离。老师和孩子之间应该是亦师亦友的关系。我们永远是孩子的领路人。如何做好领路人是我们以后该多想的多思考的事情!
孩子们放学后,我们老师们也举行了自己的迎新年晚会。虽说是迎新一年晚会,因为老一辈的退休老师疫情期间没有好好的欢送,新的校长给他们补了一个迟到的仪式。一人送了一束鲜花,还做了一个很有意义的摆台,也算教师生涯的一个落幕吧,是不是?
其实教师平时呢,也许有一些怨言,但是你一上到讲台,马上就变得那样的神圣,恨不得把自己所学的知识一个一个输入到孩子们的脑中。现在的孩子越来越难管理,越来越难理解,特别是代沟也越来越深。所以教师们千方百计的学各种新的方法。教师们经常培训,就怕你赶不上时代。教师们经常在理解,就怕你远离孩子!
孩子们永远是孩子,永远是可塑的,就看老师们能不能用心去挖掘他们!
学校也通过一次一次的团建来沟通教师之间的情谊,教师是个很奇特的团体,一直在让集体备课,但是人人都有私心,而且,人和人的性格特点、对知识的理解都是那样的。在集体备课的基础上,都会找讲出自己心
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