第十一章 讲武武选(2/3)

人才来源比较单一，守土有余，开拓不足。 吴国先是孙坚留下的程普黄盖韩当，然后是孙策拉拢的蒋钦、周泰、周瑜、朱治、贺齐、陈武、董袭、凌操等，在孙权时期开始发亮的吕蒙、甘宁、陆逊、潘璋、徐盛、丁奉等等，比蜀国多很多。 最少的是蜀汉，基础最弱，之前一直颠沛流离，最终也只能是偏安一隅，而且与原驻蜀人关系紧张，到元老们纷纷退场之后，没有足够的新鲜血液继续补充。 蜀国人口，人才也最少。 大将？ 关张黄马赵，除此之外是魏延、马岱、廖化、王平、姜维、周仓，别的再也拿不出门了。 蜀国的谋士和武将质量都比吴国好，但是蜀国的人才都偏向内政和外交。 别的人才不说，刘禅觉得自己就要先培养一波班底，让以后不至于无人可用。 “讲武堂武选，选的是帅才，将才，若只有武艺，只能做一斗将耳！” “公子的意思是，不仅仅要求武艺，更要有谋略，有脑子。”关兴眼光灼灼的看向刘禅。 “天下英才，吾皆欲纳之，是故在遴选考试，我要分科录取。” 分科？ 这个时代还是察举制为主的，像是科举制，现在连影子都没有呢！ 一时间关兴与张苞都有些好奇。 “总分两大科，文科与武科，既然我们是讲武堂，那些经传、诗赋我们是不考校的，文科考战法、战略、战术.可剖析古今战例、可为如今的汉中之战出谋划策，武科考的是骑射、战阵、行军扎营、后勤.届时你我作为考官，给那些前来武选的俊才点评一番，若是能力出众，便可入讲武堂，当然若是有豪强巨商愿意捐赠巨资，也不是不可以让其子弟入讲武堂。” “我等知晓了。” 武选的大致框架已经定好了，接下来，便是在这大框架下增增补补了。 譬如说这骑射，如何考校，到达什么程度是合格，什么程度是优秀？ 在这方面，关兴与张苞顿时争执起来了。 “既是骑射，三射，只要能够在马上能够射中草人便可以称之为合格，若是射中草人要害，那便是优秀。” “如此可会太简单了？”张苞对骑射的难度有些不满。 “万一有人随意射之，射中要害了，那岂非优秀？” “那还有人射不中呢！” “十射，射中九箭为优秀，五箭合格！”张苞教习双手环抱胸前，头微微上扬。 “十射九中，还是骑射，你可能称优秀？” 一听自己的能力
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