第153章 破局启航，续写荣光(2/4)

会议室里陷入了短暂的沉默，每个人都在脑海中飞速地思索着应对之策。这时，李明的曾孙站起身来，他在会议室里来回踱步，脚步急促而有力，显示出他内心的紧张与专注。突然，他停下脚步，眼中闪过一丝亮光，仿佛在黑暗中找到了一丝曙光：“针对人才流失问题，我们必须从两个关键方面入手。首先，制定极具竞争力的薪酬福利体系。不仅要提供丰厚的薪资待遇，还要给予股权激励，让员工真正成为企业的主人，分享企业发展的成果。其次，搭建更广阔的职业发展平台。与高校联合开展人才培养计划，为员工提供深造和晋升的机会，让他们看到在企业中的未来和希望。这样双管齐下，才能吸引和留住人才，为技术研发提供坚实的人力保障。”李明听后，微微点头，眼中露出一丝赞许：“这个办法可行，时间紧迫，你尽快落实，一定要想尽办法稳定住研发团队，这是企业发展的重中之重。”

    小芳的曾孙女思索片刻后，条理清晰地说道：“面对资金跨国流动限制，我们可以充分借助外部力量，与国际金融机构合作。利用他们的专业知识和丰富经验，运用金融创新工具，比如跨境资金池、贸易融资等，优化我们的资金流动方案。同时，积极主动地与各国政府沟通，向他们详细阐述残障服务平台对当地残障事业的重要性和积极影响，争取政策支持，简化资金审批流程。只有这样，才能打破资金流动的困境，让国际业务顺利开展。”小芳听后，当即决定联系国际金融机构和各国相关部门，她深知这是解决平台国际业务困境的关键一步，必须全力以赴。

    李悦的孩子推了推眼镜，镜片后的眼神中透露出认真与执着：“对于家长的误解，我们要采取多管齐下的策略。首先，组织线上线下的沟通会，邀请教育专家详细解读新评价体系的科学性和优势。专家的权威解读能够让家长们更好地理解新体系的内涵和价值。其次，制作通俗易懂的宣传资料，用实际案例展示新体系对孩子成长的积极影响。让家长们亲眼看到新评价体系下特殊儿童在学业、社交和心理等方面的进步。最后，成立家长监督委员会，让家长参与评价过程，增强他们的参与感和信任度。只有这样，才能消除家长的误解和抵触情绪，推动融合教育的顺利开展。”李悦听后，马上组织团队筹备沟通会，制作宣传资料，她期待着
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>