第27章 冲突(3/4)
住这幸福一刻，终身回甘。
……
又到了幸福快乐的课堂时间，教室内，黄班主任给李九他们上写作课。
“中文系不培养作家，我的中文系教授是这样主张的。他说这个不能教，一教就错。
为什么？比如写景不能用成语。一用就一般化了，每个人物的建立都应该有特殊的环境。
所以，我的写作课是从数学老师那里学的。我很害怕，觉得没有资格教导你们。”
啪啪啪
热烈的掌声响起来，黄老师讲课有趣，同学们报以掌声。
“很好，大家都给面子。如果真有什么人不识趣真的不鼓掌的话，先扔出教室。
这样的话，就是写作的第一课：‘文学是一种矫饰的艺术，需要表达的东西总在字面之下’。按照字面理解不鼓掌的话，就会被扔出教室。”
噼里啪啦
掌声更是热烈。
“写作都是后天横练出来的武功，心里不要有妄念，写得久一些，踏实一点。
为谁写？说为自己写的同学，回家写日记就行，咱教的是要发表的文字。
我们要像个优秀的演员一样，扮演一个角色，这个角色不完全是他，也不是观众要的东西，而是支撑这个角色内在生命所需要的东西。
怎么开始？想到什么写什么，不加思索写出来的东西，是自己真正喜欢的文字类型。
我们可以为写作养成的2个小习惯:
1、15分钟写作法。
调好15分钟倒计时想写什么就写什么，要快速的写，不回头看，不做修改，不做自我评价，单纯的建立写作习惯。
2、看两遍。
看到好的作品，第一遍享受，第二遍带着问题去看，做好笔记。
不要纠结在具体的细节和技巧上，而是寻找文本内部的节奏，寻找看待世界的角度。
我们唯一需要掌握的技巧是:如何切入面前的这个世界，如何选择一个和大众不同的角度。
有个问题我们必须要面对，我们大概率比不过历史上那些伟大作者。
但是我们有一个绝对的优势——活在当代。这意味着我们总有机会，去表达这个
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