第99章 暗斗(5/6)

  “啊？我还以为，你会把许无患推上去……”

    “叔父，这世上，来之不易的东西，才让人珍惜。”辛温平摇头，“他若是觉得我给他，不过易如反掌，那他就不会念着我的好。只有让他看到这大冢宰之位，以他的本事根本拿不到，而我，为了他，尽心争取，助他位极人臣，他才会感谢我。这许无患是只狼，想要把狼驯成狗，光是给肉可不行。”

    辛莫风望着小侄女深邃的眼神，不由打了个冷战。

    许知远送辛温平姊妹离开时，给了辛温平一本《鬼谷子》，说河曲书院的先生要考她。后来辛温平才知道，为什么公孙冰和窦章可以称为大儒，河曲书院也有很多“大儒”，可这些人里偏偏没有她的师父康成映。康成映教她四书五经，只是为了应付科举，而康成映真正的思想、立场，都来源于法家和纵横家，所以，他在河曲书院的地位很高，却只有辛温平一个学生。康成映带着辛温平读了《荀子》《韩非子》《战国策》，读《苏子》《张子》《商君列传》，而这恰恰是最适合辛温平的。

    仁义礼信，这些话对她阿姊讲，她阿姊是深信不疑的。但辛温平不信。仓禀实，则知礼节；衣食足，则知荣辱。人性驱利，有利益，人们才会追随她；有了经济基础，人们才会有教化。辛温平自己就是从小县城出来的，又在寒门学子中隐身数年，她相信那些被儒学浸淫的人确有如阿姊一般以仁爱为己任的，可她也看到太多贫穷造就的悲剧——就连这次打生桩的惨案，十两银子一条的人命，不也是贫穷造就的吗？

    贫穷造就无知，无知导致他们不知法、不懂法，悲剧酝酿更大的悲剧。

    所以辛温平入朝以后，除了整顿律法，还在推进《辛周律》的普及教育，她甚至寻了几位学者，将《辛周律》编成数条儿歌，作为蒙学启蒙之用。同时，她还提出了另一条改革：取消商人贱籍，鼓励商人之子积极求学。但此条法案受到反驳声音太多，辛温平一时也没能针对那些反驳的声音提出更好的解决方案，就暂时搁置了。

    而《鬼谷子》里学到的那些，已经被辛温平活学活用，投入了官场斗争之中。辛周虽然一统天下，但官场是四分五裂的，竺自珍妄图联合竺派挤兑辛温平，辛温平交好许无患，便是她的连横之策。她要将竺派打散，重
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