第1章 聋子(2/3)
是慢慢的走向讲台，拿起讲桌上的粉笔，写下了答案。
陈文奇看着林牧写出的答案，满意的点了点头。
虽然林牧的成绩一般，但在十三班绝对算得上尖子生了。他付出的努力所有人都看得到，可惜天妒英才，让林牧从最顶尖一班被调配到了最拉垮十三班。
“林牧同学的答案很标准，看看林牧，再看看看你们，你们还有脸笑？”
林牧并没有看到陈文奇讲什么，做完题之后，他就漫不经心的回到了座位上。
知道陈文奇后面半节课又要上教育课了，林牧索性翻开书，然后陷入了沉思。
自从高一开学军训的时候，一次无缘无故的高烧，林牧已经快三年没有听到声音了。
为此学校也是尽了人道主义，带着林牧辗转各大医院，然而得出的结论却是让人大跌眼镜。林牧的耳膜没有问题，耳神经也没有问题，医生推测和大脑里接收声音的区域有关。
这就意味着人工耳蜗都没法佩戴，因为不知道到底是哪里出了问题。
半年多的时间，学校高层也决定放弃治疗了，不过还是赔偿了林牧一笔钱，毕竟是在学校出的事，闹出去也不好听。
以后林牧或者孤儿院再拿这个说事，学校也能说自己是尽力了。
就这样，林牧耽误了半年的时间，回到学校的时候已经是高一下学期了。
而最让林牧接受不了的是，回到学校他也听不了课，只能自己跟着课本慢慢学。
面对海量的知识，即使智商再高，在没有人辅导的情况下，林牧的成绩也自然而然的一落千丈，最终被学校调配到了十三班。
而为了能知道老师到底讲了些什么，两年的时间内，林牧通过自己钻研《唇语解读》，慢慢的学会了唇语，虽然正确率只有百分之七十左右，但是也能通过大概意思加猜测，慢慢跟上老师们的节奏。
这也让林牧的成绩有了稳步提升，要不是快高考了，不能重新调配，林牧应该可以离开十三班，就算去不了一班，也能去十班这种普通班。
要知道，在这一中，普通班的升本率都有百分之六十，只有十三班是个意外。
而由于失聪的原因，林牧听不到自己说话的声音，这也导
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>
