第35章 。。，。，。。，。，。，。，。，。。。。，，，，，(2/3)
师，过几个月风头过了在调回来，何小雨想要的不是这种报复，他想要大的。
不得不说，高中生来了兴致，创造力确实是惊人的哈，今天还真就让他给拍到了班主任和李方强的超级大战，这让他兴奋了好一会儿，这一段素材是能够将班主任彻底打倒的好东西啊！
他连标题都想好了，老师在课堂辱骂攻击学生，学生奋起反击！
兴奋的他想要多拍点班主任的素材，于是主动去把班主任撒的满地都是的试卷捡起来送到教务处。
结果一到教务处他就听到班主任和教导主任想要整治李方强，并且想将一些学生劝退，为了升学率让他们无法参加高考。
回到家后，他拿着运动相机反复看着最后班主任和教导主任的那段素材，这让他有些不安，不管父亲再怎么有地位，学生也依旧是学生罢了，敏锐的他察觉到最后这一段信息要是由他公布，将会引起巨大的麻烦。
他想起自己老爹从来不到基层工作，因为他们的基层工作非常招人恨，老爹还经常把断人钱财犹如杀人父母这句话挂在嘴边。
如果他把最后这一段视频公布出去，那不就是断了一堆人的钱财吗？他会惹起多大的麻烦啊！
可这时他又想起和自己玩的比较好的一些同学，其中有几个的成绩处于那种机会不大，但可以拼拼看的水平，那几个朋友最近也表现出想要冲刺一下，看看能不能考个好大学的愿景。
想起之前和自己不三不四的朋友们最近都在奋力学习，而他们的努力却从头就没有什么用，因为他们的班主任早就断送了他们的前程。
他觉得他得帮那几个朋友做点什么，既然不敢把后半段视频放出来，那就不录后半段了。
毕竟拍摄后半段视频时，他撞到班主任身上，要是视频火了，班主任肯定看的出来视频是他拍的，校方可以直接锁定发视频的人就是他，这样麻烦就大了。
但是班主任和李方强干仗时，摄像机是放在黑板报上，并不能明确的得知是谁录制的视频，所以发这段视频是安全的。
而且前半段只攻击班主任一个人，并没有涉及到三校那些利益分配问题，如果只通过前半段视频，引起社会舆论，将班主任逼走，或许校方就没时间来对学生们
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