第192章 设立学室(4/6)
百姓追随，那么大王何不给百姓一些利益呢？今后设立了学室，在攻取了六国的土地以后，就可以让这些学室的孩子们去治理，他们读过书有学识，能更好的实行大王的政策，这难道不比那些立了功的将军们去充任县令要更好？”
秦王点了点头，秦国确实是人才匮乏，以至于每次夺取了新的城池，都找不到合适的官吏，只能去找那些立了功的将军们去治理州县，至于这些将军们治理郡县的水平秦王只能表示呵呵。
“您的想法的确不错，但只是这样，恐怕不足以调动起百姓的热情！”秦王面带担忧的说道。
田秀笑了笑，接着说道：“这很简单，今后学室优先录用立有军功或为国捐躯的孩子。这样既能激发百姓们对战争的热情，同时更能让百姓们自己竞争起来。人皆有攀比之心，没人希望自己的孩子输在起跑线上。”
起跑线是什么东西？秦王并没听说过，但道理他却是懂的。
秦王点了点头，道：“这个想法很不错，只是寡人担心，这还是不足以让百姓们将孩子送到学室读书！”
田秀又笑了一笑，说道：“那就再给百姓们足够的利益，首先今后愿意把自己的孩子送到学室读书的，家里可以得到一次免役的机会，并且每个在学室读书的孩子，每月补贴30斤粟米，品学兼优者秦王可以赏赐爵位，难道还怕百姓们不争相把孩子送到学室读书？”
田秀话音一落，秦王就站了起来说道：“可是这样会给秦国的财政增加极大的负担！这些您考虑过吗？”
田秀示意秦王坐下，然后他拿起桌上的茶喝了一口，道：“大王别急！以后学室可以只收纳三千到五千名学子，这样不会给财政造成太大压力，而且更能激发百姓们竞争的热情！”
这一次，就连范睢和站在他身后的蔡泽忍不住去点头。田秀简直就是个鬼才，居然能想出这种手段来激发百姓们对读书的热情。
田秀看到秦王终于心动，才接着把后面的话说出：“从长远的角度来看，设置学室对秦国是有诸多好处的。而且！设置学室，可以将秦国今后的政策教给他们，等他们将来长大了去为官时，就可以更好的执行您所提出的策略。”
秦王把目光看向范睢，道：“你认为昭武君的主意怎么
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