第35章 年级第五(3/4)
的眼神，徐雷并没有太多的在乎，依旧沉浸在管理知识的海洋。
闫谨激动地摇晃着徐雷的手臂，嘴唇哆嗦着，说不出一句话。
“徐雷你是怎么办到的？有什么好的学习方法吗？教教我呗！”王颖等着好奇的大眼睛，对着徐雷询问道。
王颖问完，班级里的人都竖着耳朵在听，毕竟能够快速提升学习的方法，谁都想知道，这可是关于自己前途的问题，由不得他们不关心。
徐雷抬起头，眼神平静地问道：“真想知道？”
王颖不停地点着小脑袋，眼睛满是渴望。
“那你回答我一个问题，你是不是觉得平时没少努力，可就是记不住或者学不会？”
“对，对，我就是这样。”王颖一听，好像找到了知音，小鸡啄米一样。
旁边听到的同学听完，也都是一副认同的模样，眼中满是渴求。
“雷哥，你有啥好方法吗？”闫谨忍不住问道。
对于好的学习方法他也想知道，这样就不用每天熬到后半夜了。
“方法有到是有，就是怕你们不相信。”徐雷合上书本道。
“你说，我们肯定相信。”王颖赶紧接话道。
附近的同学也纷纷附和。
见大家都是一副全神贯注听讲的样子，徐雷缓缓将自己总结的学习方法讲了出来。
随着徐雷展开的讲述，大家纷纷恍然大悟，没有犹豫，全都跑到门口，去看下一节到底是什么课程。
然后依据课程去安排自己的课前作业，看看是否真的像徐雷说的那样真实有效。
很快大家就感觉到，徐雷这个学习方法真的很实用。
第二节的物理课，因为大家都进行了课前预习，所以老师讲解的一些知识点，解决了大部分人不会的难题，那些难题都是思考良久而不得要领的题目。
老师一讲，纷纷都有一种茅塞顿开的感觉，那种感觉，说实话，很上瘾。
一下课，闫谨就对徐雷抱怨道：“雷哥，你是我哥，我太佩服你了，这个好用的方法，你之前为啥不告诉我啊！”
徐雷看白痴一样的看着闫谨道：“我之前告诉你，你会相信吗？”
闫谨思考了
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