第121章 两年的和平发展期（7）战忽局(2/4)

础科技是有技术原料，又有实验积累的科技，是知道原理后再制造产品进行生产的。

    这就像是知道了电磁感应原理才能制造出电灯泡一样，是一个庞大的难以突破的理论体系。

    而文明中的人才培养卡培养的大都是基础科技人才。

    无论是物质科技还灵力科技，基础科技是不受到文明的限制，是所有的种族所有的玩家都可以发展使用的科。（灵力科技对于绝灵种族有很多限制，但并不代表不能发展）。

    而种族传承带来的科技并不同，这种科技是凭空捏造的，是不知道任何原理，甚至可以没有一定的基础就直接制造出来产品的技术。

    这种科技的传承不会以基础科技的原理的形式进行，而是直接用产品的制造技术来进行的。

    就像是不知道蒸汽机原理，却可以直接捏造出来火车一样，是玄幻的不用解释的，所以这种传承在绝灵种族很难出现。

    文明等级提升所需要的科技是大多人都是通过用大量的生产力解锁下一等级的种族科技来进行的勉强提升。

    文明等级的提升需要的是基础科技的提升，而种族科技是在基础科技提升后才可以解锁的。

    而现在，段不凡用天赋带来的种族传承来解释炎国的新科技，就是把原先所有人都可以学习的宝贵的三级基础物质科技解释为只有段不凡带领的炎国的普通人族才可以创造的没有基础原料的种族科技。

    如果这样的解释深入人心，那么在一定的时间段，段不凡的科技产品即使是公开暴露给大众，也会被认定为独有的不可学习的种族传承。

    但是这个只能解释的段不凡还是二级文明的其它科技，却无法解诉其突破三级文明该怎么办，所以未来还要思考如何解释。

    ····

    向两人解释完后，段不凡又在回到华夏大陆后去老师那里用相同的方式解释并登记了一下。

    原先段不凡没天赋的事情就没有透露给学校，现在说出来了也更好解释，很快就记录在档案上了。

    这个档案其实也可以选择不去登记的，因为有的学生的天赋有保密的需要，但是现在的段不凡巴不得别人认为他有天赋，这样才可以掩饰自己掌握了基础物质科技的情况。

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