120内部挑战(6/7)

钱吗?”忒俄克勒斯巧妙地表达了他的怀疑。 “帕夏，如果你继续赠送这些免费的东西，这些人可能会认为你太温柔和慷慨了。然后，当你要他们付钱的时候，他们就会抱怨，制造麻烦。”梅尼库斯警告说，他已经看到并经历了1般人的想法。 这是1个合理的担忧。 即使在亚历山大时代，有些人乞讨也不是因为需要，而是因为乞讨既容易又有利可图， 但现在，对亚历山大来说，这项政策至关重要。 “我们给他们的理由是为了启动经济。”亚历山大对他的侍从微微1笑，侍从被他的推理弄糊涂了。 亚历山大在高级水平课程中学习了经济学，在那里他学到了乘数效应，这对经济运行至关重要。 亚历山大看到那些年纪大得多的人困惑的脸，决定用1种容易理解的方式把这个复杂的话题教给他周围的人。 “让我给你举个例子，”他开始说。 “想象1下，我们付给1个农民1百卢布。然后他会把这些钱花在他需要的东西上。为了简单起见，我们假设他去铁匠那里买了价值100罗普拉斯的工具。” “然后铁匠会把这些新钱拿去……比方说从裁缝那里买衣服。裁缝可能会用这些钱从木匠那里买家具。然后木匠可以从陶工那里买罐子，最后，陶工可以从同1个农民那里买食物。” “所以，通过这种方式，仅仅100个就会易手5次，看起来就像500个罗普拉斯。” “只有这样，企业才能蓬勃发展。”亚历山大完成。 如果经济像人1样被建模，那么乘数效应将是它跳动的心脏，在整个经济中注入资金，保持现金从1个人的手中流向另1个人，并刺激商业。 亚历山大身边的人对这个全新的概念感到震惊，他们把他看作是世界第8大奇迹。 他们甚至不知道如何赞美亚历山大，因为他们仍然难以理解亚历山大的解释，尽管他们都能理解这是1件非常出色的事情。 “帕夏，我……我觉得我没有资格管省的硬币。”赫利普托斯的语气几乎是矛盾的，他既钦佩亚历山大对货币问题的把握，又为自己在1门熟悉了3十年的手艺上被彻底挫败而感到有点沮丧。 但这是1种不公平的比较，因为虽然亚历山大在了解日常运作的来龙外脉方面对经济学理论了解得更多，但在街头智慧方面，赫利普托斯胜过亚历山大。 “你可以向我学习，”亚历山大轻轻地笑了笑，拒绝了赫利普托斯的辞职。 “哈哈，是的，
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