是有军纪的，不过实行的依然是普鲁士那样的棍棒教育，通过体罚对士兵加以约束。”
恩斯特：“这一点我当然知道，普鲁士军队我还是比较清楚的，但是军纪不是单方面从战场考虑，它包括方方面面，就比如普鲁士军队在欧洲一干军队中算是纪律严明，但是他们依然摆脱不了战后劫掠这种行为。”
思维特：“校长，这是无法避免的，人性如此，不过东非在这一点上做的还不错，至少军民之间相处还算融洽。”
恩斯特：“呵呵，那是组织框架的问题，在东非打仗，都是发生在土著居住区域内，加上东非不是自由市场，即便是缴获的物资也没有地方消化，所以士兵们对战利品并不是很迫切需要。”
恩斯特这么说，思维特就有些不明白了：“校长，这样不是很好么！”
恩斯特摇摇头道：“东非是我的一块实验田，我就是这个田地上耕耘的农夫，如果想让庄稼长的好，你觉得需要怎么做？”
<divclass="contentadv">思维特：“翻土，施肥，除草除虫！”
恩斯特：“你看，翻土是改变土壤结构，东非的土地，在全世界绝对算不上优秀，所以采取各种方法来改变东非的农业设施，来使东非的土地得以大规模开发。
而施肥则是庄稼们自身所需要的养分，庄稼就是东非的民众，对待庄稼的状态，农夫有两种选择，一是不管不问，但是依然可以收获，这样虽然清闲，但是粮食会减产，一是尽量满足粮食的需求，可以获得大丰收，但是对肥料的供应不能断绝。
最后就是除草除虫，那什么是东非的野草和蛀虫呢！在我看来任何可能破坏东非成为世界强国的阻碍都是，不仅是外部的，内部的也是如此。”
今晚的月亮和星空格外耀眼。
恩斯特站在煞白月光下说道：“而这个道理也适用于军队，军队的重要性不言而喻，甚至用国家的基石来形容也不为过，国家是强力机关，而他的力量来源就是军队，维持军队的稳定和战无不胜对于东非来说非常重要。”
听恩斯特说了这么多，思维特有些明白了：“校长，伱的意思是对军队进行改革！”
恩斯特：“这倒是不急，等到对布尔人的战争结束后再说，打完布尔人后，我们就可能迎来很长一段时间真正的和平时期了！”
如果这次战争结束，恩斯特接下来很长一段时间是不
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