第二十七章：培养研究型人员(3/3)

动辨认等功能。

    换句话来说，眼前的光屏已变成了一个知识库。

    仅限于“一级采石”的领域。

    沈飞在刚刚看见了这些的时候，也同样吓一跳。

    他虽然有所预感，觉得按照领主系统的风格，研究院绝非只是提供一个加领地增益的地方，但怎么也没有想到，会是这么硬核。

    而此刻，黎婷玉出声了。

    “这些知识，虽然都很基础，也不涉及超凡层次，但非常全面、详细，对于领地内的科研基础有着不低的价值！”黎婷玉好似已经有了自己的判断，她的声音之中都带着隐隐的兴奋，“只是，领主大人，我们需要开始培养自己的研究人员了。”

    “哦？”沈飞眉梢一挑。

    “知识只是知识，想要最大程度的应用知识，将其转化为实际的用处，就需要专业的人员。”黎婷玉伸出纤细的手指，轻点了一下光屏，“如果有人能够将这些知识完全消化利用，那就能成为领地的采石专家，对领地发现和挖掘石矿，采集资源必然有着极大的帮助！而这还只是初始的技术知识，随着研究选项的数量和层次不断加强，培育自己的研究人员，必然将成为一个领地的重中之重！”

    到了最后，黎婷玉已经说得斩钉截铁。

    她的世界之中，虽然没有“科技是第一生产力”这样的说法。

    但她同样极为重视技术发展。

    从加强修仙学院的建设，到激励术法、炼丹、炼器等等各个领域的创新发展，她所获得的成就之中，对技术的重视占据了不小的原因。

    所以在发现了研究院内点出来的竟然是真实、全面的知识后。

    她在第一时间，就意识到了培育科研人员的重要性。

    沈飞微微点头。

    身为现代人，他其实也有这个认知。

    但到了实际上的操作，问题就来了。