第30章 是吗？鱼鱼(3/4)
着，动作优雅又绅士。
……
闲语学的是心理学专业，是隋遇帮她报的专业，而隋遇则学的是金融学。
不过隋遇的课几乎都没怎么上过，不过闲语的每一节课，隋遇都在。
“哪个同学能站起来说说怎么判断一个人是真抑郁症患者？”顾文站在讲台上向大家提问道。
闲语翻了翻课本：所以为什么课本上没有呢？
她有点慌，一只手伸到桌兜里，偷偷握住隋遇的手，并捏了捏缓解一下内心的紧张。
认真听课的隋遇感觉右手似乎被人拉了一下，一低头就看见身旁的小姑娘拉着自己的手。
隋遇回握了闲语的手，两只手十指相握。
身后的同学们咔嚓一声，默默地收回手机：我们什么也没看到。
教室里安静了一会儿，有一个带着眼镜，穿着白衬衫的男孩站起来，用手扶了扶眼镜。
“老师，我认为是情绪低落，思维迟缓，没有愉快感，还有身体会出现一系列症状，不如说食欲不振、不思饮食等。”
顾文点了点头，随即便称赞起了这位同学：“这位同学说的表现十分具有代表性！”
闲语扭头看了一眼那个男生，突然一双有力的大手将她的视线挡住了。
“鱼鱼，他很好看么？”
闲语一下子机灵起来，连忙扭过头哄道，“你最好看，你最好看！”
隋遇这才满足地笑了笑，不过转头脸色又换了回去：鱼鱼，这是最后一次容忍你了，下次……
此时的闲语完全不知道自己似乎刚刚逃过了一劫！
那个戴眼镜的男生似乎是感受到了隋遇那恐怖的视线，下意识地往旁边缩了缩。
“那么在请问大家：严重的自我伤害算不算抑郁症？”
隋遇听到这个问题显然脸色变得不好起来了。
“老师，我感觉这个症状已经算是重度抑郁症表现了！”
顾文再次点了点头，“不错，这是一种可能，但还有一种可能，那就是双相情感障碍。”
“双相情感障碍？第一次听说，你听说过没？”
“没有。”
“老师，什么是双向情感障
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