第82章 愿作胡杨留新春（七）(2/3)
想的家长。
先礼后兵和软硬皆施放在劝学工作上很有成效，二轮劝学之后，家长们或因惧于法律的威慑或是听进驻村干部的教育，认识到自己的过错，而老老实实将孩子送回学校。
而另一小部分确实由于家庭因故返贫，而不得不在家照顾家人或出门打工的学生，则在工作组和乡镇的共同努力下，申请到精准扶贫帮扶金和补助，解决家庭问题后安心复课。
“穷什么不能穷教育，苦什么不能苦教育。”一直都是南疆教育脱贫的标语和原则。
不过，也有这样一种特殊的例子。
受早年社会大环境的影响，有一批年龄较大的孩子，辗转复学后才刚刚上初二。到初三时，就已年满十八。
因其接受教育较晚，学习基础薄弱，在校成绩始终跟不上，家长就想着干脆让孩子辍学，男生去学一门手艺，女生则老老实实嫁人。
由于这些孩子都已是成年人，已超过义务教育法和未成年保护法的年龄。别说是劝学干部了，就是驻村干部遇上都很头疼。
面对这种极为罕见的情况，王昊自然也没有对策，只能交由宋功山向上面打报告，由上级相关部门去想办法……
劝学工作组完成二轮劝学工作的隔天，刚巧是瑟利比亚中学新学期的第一个休息日。
“二轮劝学大获成功！赵主任他们完成得很好，剩余的七十三名学生，有六十名决定在假期后返校复课。九年级明确走单招的也都由当地村委提供了证明材料。接下来第三轮劝学工作，小王，你是怎么想的？”宋功山一大早就拿着各组的汇报单来敲王昊的宿舍，分享着劝学工作胜利的果实。
可折腾了近三周的王昊本想着这天给自己放个假，所以迷迷糊糊中看着宋功山丢过来的材料和问题，缓了好久才缓缓吐出一句：“没有第三轮了，不是全都劝回来了么。”
“还有十二名学生家里有情况，包括你班没联系上的苏比努尔还没回来！”宋功山以为王昊在打太极，顿时着急起来。
被宋功山这么一唬，王昊彻底清醒过来，这才想起地委的新规定是保障每一位失学生返校复课，彻底将辍学失学率清零。
这就难办了。
王昊是按照最初的文件制定的
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