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渐进入了状态。
在一群天才里，瞿兴文年纪最小，却没人小瞧他，因为他学习知识的速度相当恐怖。
老师课堂上讲解的难题，他听一遍就会，还能举一反三，向老师提出更进一步的问题。
瞿兴文渐渐喜欢上了少年班。
这里没有幼稚又呱噪的同学，也没有总是教一些低水准知识的老师。
在这里他可以学到新知识，也能跟同班同学讨论问题。
要知道，在此之前还从来没人能跟他讨论问题！
不过每周六他还是雷打不动地要求他爸爸把他带去四合院。
江翰学一周跟对象独处两日的美好期望还是破灭了，只能安慰自己就当是提前练习带孩子了。
日子如流水般淌过，转眼间就到了期末。
期间苏文芝满分通过了《伤寒论》的考核，获得了两个黄铜币，并且开启了长线任务六：学习《金匮要略》。
这回苏文芝没有立马购买智商点，而是暂时把黄铜币留了下来。
因为暑假就要回家了，家里有两个待产的嫂子，留两个黄铜币也好以防万一。
任叶芬自己家是没她的位置了，本来已经打算暑假就留在b市算了，没想到苏文芝主动提出一起回下里村。
任叶芬当然不会拒绝。
比起自己一个人孤单地待两个月，她更愿意回到那个淳朴又充满人情味的农家小院。
虽然苏文芝跟任叶芬一起回家，江翰学也见识过苏文芝的怪力，但他还是不放心，提出要送苏文芝回去。
跟江翰学同样想法的还有赵天逸。
赵天逸寄过来的信任叶芬每封都会看，但不是每封都会回。基本上是赵天逸寄两次，她回一次的频率。
赵天逸信里大多是在讲述自己的近况，每次都要写上满满两张信纸。
只在信的末尾，他会小心翼翼地表达一下自己的思念，询问一下任叶芬最近过得怎么样。
只读信，任叶芬根本看不出来赵天逸是个连初中都没上过的人。
他的字笔力挺拔，舒展大气，不是专门练过绝写不出这么好的字。
他的文与他的字反差极大，极尽含蓄缱绻，让任叶芬每每
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