第14章 问道(2/3)
‘我带老爷子恭迎先生’
‘好说好说’‘你这门票我肯定教好’
‘谢前辈’
言罢我将灵力注入画卷然后一只鸟从画卷中飞了出来但是并未飞回画卷便炸在了半路
‘灵气不够稳定而且不要控制灵压释放之后便直接放手让灵力自己去蔓延不要试图去掌控他’‘再试试’
我按照儒生前辈的说法试了试的确可行但依旧不算持久
‘你的灵力还不够想特别好是不太可能的不过多练练也不是不行接下来教你如何写字’
‘谨遵师傅教诲’
‘嗯？不用这么拘谨……这字和画也算是异曲同工不过字多找自然之法毕竟字的撇捺竖横都太过古板反而不好看不像画卷’说完他也写完了一个字这个字是没字就见这个没字飞到了一个花瓶下面然后花瓶便不见了
‘每个字都有不同的用法不过字最好还是组成词组段子诗句更好使用比如煮豆燃豆萁豆在釜中泣本是同根生先煎何太急’然后在儒生的控制下这一首诗飞向了天空中正在求爱的两只鸟只见诗句消失的刹那两只鸟便开始自相残杀了起来十分残忍的画面我和儒生前辈却都看的津津有味‘试试’在看完鸟儿厮杀的两败俱伤后儒生说道
‘嗯，白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼’言罢我也在纸上写完了这首诗我将这首诗放在了屋底随后我便感觉灵力的极速消耗终于在我的灵力耗光前房屋有了一丝倾斜
‘不愧是天才’‘行了我也没什么可教你的了’‘剩下的便需要你多练习了’‘啊对了做事要学会顺其自然’然后儒生前辈便在书桌旁开始做起了画
我恭敬的行了一礼后退了出去这次并没有书童甚至我并没有发现书童生活的痕迹这些所谓的高人老喜欢弄这些稀奇古怪的然后我没有急着去学习下一项而是先去将教官的任务完成我早在昨晚便将书给看完了现在去给教官看看成果和学习锻造术
‘教官？’
‘给’教官递给了我一块石头里面是一堆沙土‘将这些沙子烧成玻璃’
我试了一下锻造炉的温度是万万不够的‘看来是要用灵力了’说罢我将灵力催动于火上可随然将沙土烤化了但是取出的玻璃也不是像正常玻璃那样的
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