第8章 技能(3/5)

上最大的一个绊脚石。
    众所周知，古代社会技术和知识的流通是很困难的，人为制造的障碍非常非常多。
    举个例子，传男不传女。
    古代封建制度下，桎梏了社会的生产力，人们就需要抱团取暖，形成一个团体来对抗各种风险，才能生存下去，血缘关系亲近的人自然而然就形成了浓厚的家庭和宗族观念。
    嫁出去的女儿，泼出去的水。男权社会下，出嫁的女人就必须依附夫家家庭乃至宗族生存，根本身不由己。
    若是把技术教给了她，其夫家索要，她能不给？
    在古代社会技术和知识何其宝贵，一旦流传开来就意味着原来的家族就没有了优势，甚至连生存都会成问题。
    教会徒弟饿死师傅，女方家族的人当然不会答应。
    很多人为了防止自己的知识被窃取，会按照自己的想法给知识“上锁”，即把关键的地方用自己才能看懂的隐语或者暗语代替掉。
    再来一个“口口相传”，万事留一手。不出意外还好，一出意外最后全部都留进了棺材里，死人也不会说话，知识的传承也就断了。
    古代中国大多数失传的东西都是这么没的。
    佛、道、儒三家是集大成者，各种隐喻、典故、密语充斥在各家典籍中，更恶劣的是为了迎合统治者的需要，大肆篡改、捏造、删除不符合其需求的东西。
    现代所能看到的各种记载，很多都是存疑的。
    比如，尧舜禹汤这几个被我们熟知的所谓“圣贤”在《竹书纪年》上的形象可不是如一群犬儒所说的那么伟光正。
    在超凡不显的地球尚且如此，在知识能够直接带来力量的次方世界，上层对知识的封锁更是无所不用其极，上述情况还算好的，有的还被加上了超凡手段，一修练就会被发觉，然后对方就循着追杀而来。
    所以，系统真的给周青解决了一个大问题。
    “这不就是技能书吗？”
    满满的既视感让他恍然大悟，脑海中真切的感觉，告诉他这不是梦。
    深吸一口气，提着刀走到院中。
    锵！
    刀锋微微一震，周青无师自通，使起了《五虎断门刀》，霎时刀光四起，寒锋摄人。
    撩、砍、抹、跺、
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