第59章 学校内的老师等级(2/3)

把超武者和其他人分割开来。”
    “我知道，”陈明点头，“星空人族和地表人类。”
    “不错，”纪瑶面色淡然，“黑铁超凡者已经可以掌握自己的异能，并且借助源能提升，这类虽然是最低级的超武者，却可以做到横渡星空，离开星球。”
    “对天地源能的认识为什么很重要？”陈明不解的问道。
    “关键不在于认识，而在于思维，在于心。”纪瑶看着他，“什么是天地源能，你可以找到任何答案，甚至是最标准的答案，但你的心不相信不认可，那就没有用。”
    陈明恍然大悟，难怪自己第八次模拟场景里迟迟无法接引天地源能，他本以为是冥想术的等级不够高，无法匹配自己超强的异能，没想到关键在自己，竟然如此唯心。
    “入阶者，除了对肉身的把控，对异能的掌控，最关键的就是心，包括意志，精神，心灵，性格等等，全都是接引天地源能的难关。”纪瑶老师道，“当然，对你来说还早。”
    “不早了。”陈明笑了笑，“拿下新人王之后，我就会入阶，很快接引天地源能。”
    “不要心急，”纪瑶皱眉道，“你最好等成为新人王之后，找一个老师指导。”
    “说起老师，”陈明看着她，“成为新人王的话，应该可以拜入校长门下吧？”
    “你倒是真敢想。”纪瑶失笑道，“八级超能大学的教师队伍分为，带班级老师黑铁超武者，系里的教授青铜超武者，院里的院长白银超武者，以及正副校长和主任黄金级。”
    “纪教授，失敬失敬。”陈明拱手道。
    “不知者不怪罪，”纪瑶说道，“超武种子一般都是拜在青铜级超武教授门下，不过大部分教授都只会选择和自己同一个异能或者同一系。”
    “这么说，纪瑶老师您的异能就是光明系？”陈明立马问道。
    “不错。”纪瑶老师点头，手指轻轻一点，一束白色的光芒落在他的身上。
    “这是？”陈明瞪大眼睛，“精神类加持异能？”
    “光明礼赞，”纪瑶教授平淡的说道，“成为超武者之后，对自己的异能再开发创造的。”
    “怎么才能再开发？”陈明请教道。
    “去各种秘境，最好是和自己的异能对应的秘
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