第146章 奇葩事端(2/3)
还有这样的人?”
陆放:”问题就出在这儿,表面看,向不良倾向宣战是无可非议的,人人都有监督权和举报权,这样社会不良风气才能被曝光,才有人管,不过孩子家长这样做,就不能让人心服口服了,德行上欠妥。”
赵生甲:”要我说是心术不正,难道是为了要回补课费不成?”
陆放:”你说着了,她举报后,补课费给退了回来,老师也被停职,还受到了处分。”
赵生甲:”有点坑人了,要是她觉得老师补课帮着她家孩子提高了成绩,不该花那笔钱,她可以私下过个话,如果不退回补课费,她就不客气要举报了,那样老师也就认了,退了补课费也就得了,家长做的有点损。”
陆放:”我感觉那个老师有点冤,要面对有关方面的处理,这回长记性了,怕是今生不会再靠补课谋利了。”
赵生甲:”禁止在校老师补课是对的,不正之风就得改,但是没想到那个家长恩将仇报,而不是以德报恩,其行为值得商榷。”
赵生甲:”那个老师够惨的。”
陆放:”还有比老师更惨的,这个你一定想不到,我敢打赌!”
赵生甲翻了翻眼睛,猜度不出还有谁比老师更糟糕,因为他只是出于同情的心理去推断,自然不会冲破思维的羁绊,他答不上来认输了。
因那个学生家长的反目为仇,恶果直接殃及到那个无辜的学生,并由其承担,这就事情发酵的后果,这让学生家长没想到的是,对她家的孩子造成致命且悲惨的结局,孤独与漠视并存,心灵伤及到失去对人生的期盼,整日魂不守舍、失魂落魄,甚至于被冷落蔑视的痛苦,无时无刻都在折磨这个幼小孩子的天真和质朴。
被同学鄙视,学生沉于极度压抑下,学习成绩下滑,甚至是严重下滑,导致其成为班里的末等生,精神紧张、神情恍惚、终日煎熬在同学别样的目光下和尖刻嘲讽中,一度连活下去的信心都荡然消失,他的母亲做的好事,毁了一个天真的孩子。
”人不能昧着良心做事做人,”陆放评论说,”做出失信,或言而无信的事,就有点不地道了。有的事合情不合理,不报恩也罢,但也别倒打一耙,私心作怪,人性邪恶的一面就占了上风,不敢苟同她的做法。”
”不过啊,
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