第16章 第五章——工作初体验（4）(3/4)

功也要明白是什么原因啊。还没等我把面试的详细情况详细和苏灿说完，人家就知道原因了，……”
    “什么原因？”韩岑一脸好奇的追问。
    “苏灿说，我面试的状态不对。我不应该像刚才那样，以讨论的方式来说明我的教学思路，而应该以一个老师的身份，在引导学生时，要流露出为师者的严肃。我是教导的人，所以语气必须是冷静而严厉的，我只需要教学生怎么做，而必要引导他们怎样思考。像国外那种启发式教学，在国内不适应。我这样的方式只会导致课堂秩序混乱，学生思维过于发散，并不能控制整体的节奏，到时候课堂就会乱成一锅粥啦！”
    “这，是不是意味着，我们的教育只能是填鸭式的教和记，像你那种启发式的根本就不能实现？”
    “对！不符合实际。”
    “小孩子们好可怜！”
    “有什么可怜的，我们不也这样过来的吗？”欧若茗很不以为然。
    “可是，”韩岑觉得欧若茗说的不对，可却找不到反驳她的话，因为那就是事实。“可是，我总认为社会在发展，一切都在进步啊。这么多年过去了，总会有些不同吧。”这个理由韩岑找的也不充分，说起来总有点底气不足的感觉。“现在不都说启发教学了吗？怎么还像以前一样，完全没改变啊！”
    “那些都是说说罢了，或许在北上广那种贵族实验学校里适用，就咱们这偏远山区，还是老老实实的填鸭吧！”
    “那以后我的孩子也要像这样被扼杀发散思维和想象力，想想就觉得好可怕。”韩岑一脸可怜兮兮的模样，拉着欧若茗的手晃着，“茗茗，以后我的孩子不上学了，让你教好不好，就像刚才那样教，让他和铅笔做朋友，好不好？”
    “你啊，”欧若茗好笑的拍开她的手，想得可够远的，“等你有孩子时再说吧！”
    “好，我当你答应了。”韩岑坐正身子，“你之前还去过幼儿园面试吗？怎么样，说来听听。”
    “你怎么像听故事似的，”欧若茗实在拿她这种孩子性格没办法，“前几天，路过一家幼儿园，我也是面试出来，看见那个幼儿园还挺大的，就临时决定进去问问，没想到人家还真招幼师，当时完全没准备，这和补课班还不一样，去补课班再没准备也能说出个一二三四来
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