第7章 记忆里的白衣少年(2/3)

词。
    坐在两人前两排的时悠，时不时听见他们争论几句。
    郑衿泽坚持他读的是对的，陈莹则坚持她读的是对的，就这样，两人互相僵持着，谁也不肯松口。
    大概过了半分钟，时悠都没有听见争论的声音，就想回头看一眼。
    刚要回头，一只修长，骨节分明的手就落在她的英语书上。
    随后伸出食指，指在“remote”这个单词上面，接着头顶传来一道声音，“这个单词怎么读？”
    “remote。”
    时悠张口就读了出来，没有一秒钟的犹豫，连抬头看一眼郑衿泽的时间都没有。
    她和郑衿泽的读是一样的。
    虽然在这之前，时悠已经听见了郑衿泽读法，并不是为了迎合他，故意和他读的一样，而是上课的时候老师就是这样教的。
    其他的科目，她也许没有这么自信，但英语是她最强项的科目。
    而后，郑衿泽转过头对陈莹说，“我就说是我那样读吧。”语气里满是骄傲。
    那一刻，她突然好庆幸自己的英语成绩还算可以。
    郑衿泽离开后，时悠从笔袋里拿出一支红笔，把“remote”这个单词圈了起来。
    这是郑衿泽跟她说的第一句。
    也是唯一的一句话。
    后来的日子。
    时悠还是如从前那样，一直默默的关注郑衿泽。
    有他的地方，一定会有时悠的影子，比如篮球场，小卖部，放学回家的小路……
    而时悠也一直努力提高自己的成绩，希望有一天，她的名字能靠近郑衿泽的名字。
    就这样，高一过去了。
    直到升高二那年暑假，时父时母告诉她要转学。
    时悠在八中上学的时候，是跟奶奶生活在一起的，由于奶奶年纪大了身体不好，已经没法照顾时悠了。
    而时卫峰和纪红都是在一中教学，他们想着把时悠转到一中上学，然后把奶奶一起接过去生活。
    其实高一下学期的时候，他们就想让时悠转到一中，一中作为南菏最好的高中，教学方面自然是比八中要严格很多。
    考虑到时悠的成绩不算优异，怕转过去之后，很难适应一中的教学制度，反而成绩
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