第60章 炫技的副作用(2/6)

    冯妙：……我都没发现我还有这个金手指。
    所以她拿到教材翻了翻，心说这门课她可以不用管了吧。当然，有些系统的语法知识还是要看一下的。
    之后她遇上特别忙，遇上这门课就干脆请假，请了两次假，教授批了，第三次双面绣小组那边出了点状况，再去请假，白发苍苍的老教授严肃脸道：“冯妙同学，你这个课得好好上，考试过不了我是绝对不会通融的，不及格了不要来跟我哭鼻子，考上大学也得努力用功，学习机会来之不易。”
    冯妙赶紧跟老教授保证：一定好好学习，保证考试不挂红灯。
    老教授：“你口号喊得响亮。”随手丢过来一本线装书，指了指，“随便给我读一段。”
    冯妙翻开那本书，不是古籍，也不是什么著作，她翻了翻，应该是老先生自己手写的一些诗词、随笔，但是老先生这个年纪，他用的都是繁体字，一手字写得苍劲雄浑，十分有力。并且看得出老先生还是个书法迷，自己还变换不同字体，比如正文用行书，题跋用汉隶，落款再整个草楷，其中还夹杂着不少异体字。
    老师检查功课呀。
    考她什么呢，说白了，这段时间你没认真啃书本，你就连字都不认识。于是冯妙随手翻到一首小令，清清朗朗地读了出来。
    “看书了？”
    “看书了。”冯妙点头，顺带故作不知地拍马屁，“教授，这谁写的呀，哪位书法家的手迹，字可真漂亮，比书店卖的字帖还漂亮。”
    “我写的，拍马屁也没用。”老教授瞥了她一眼，问道，“你会写毛笔字？”
    “会写。”冯妙点头。
    老教授指指桌案：“写给我看看。”
    冯妙答应一声，便端端正正站在案前，随手铺开一张毛边纸，提笔润墨，悬腕凝神，
    把刚读的那首小令抄写下来。
    这年代的学生一般都会写毛笔字，写得好与不好而已，学校会正常开设毛笔字的课。冯妙一手簪花小楷，虽然平常几乎没用处，却比她现在写钢笔字更漂亮。
    老教授走过来看了看，问了一句：“谁教你写字的？”
    “学校老师，还有家里的长辈。”冯妙道，“村里有的老长辈，过去做私塾先生的。”
    “唔，如今
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