第6章 没有存在感的人 5(2/3)

了，对于爱学习的孩子，老师总是乐于指点。
    每天背诵英语单词，让她近乎贫乏的词汇量终于有了进展，起码不用经常记错单词，单词书让她翻得都起毛边了，桃里也觉得成就感满满。单单是看着学习的痕迹，也会给自己一种信心。
    剩下的一些科目，都重点在于整理知识点，毕竟两个月的时间太紧了。虽然期末考试也很重要，但是桃里觉得最起码要把所有的知识都捋一遍，好让自己打好基础。如果基础不好，后面追赶别人就更难了。
    上个星期进行了一次模拟考，现在成绩出来了，桃里看到自己的分数，不能说好，只能说确实比之前要进步了些，在班里排21名。委托者所在的班有55人，她考试经常排在45名左右。现在桃里考了21名，确实是很大的进步，只是这样的名次，想在高考拿到好成绩，确实很难。好在还有一年的时间可以努力，桃里在心中暗暗给自己打气。
    “也不知道什么狗屎运，成绩排那么前。”同桌赵玲看了一眼成绩排名表，嘀咕了一下。之前委托者的成绩一直比她要低，内心确实有一种优越感。这次一时被超过，心里便有点不平衡了。
    桃里听到这话，淡淡地回了一句，“你可以到路边试着找一坨踩一下，看运气能不能好一点。”
    平时根本不吭声的人，如今突然回嘴，反而让赵玲一下子词穷，脸憋红了一下，才想到要说点什么，只是刚想开口，却看到班主任进来，只能忍住。
    班主任拿着排名表，清了清嗓子，“这次的成绩大家也都看到了，有些人进步很大，比如苏秋，这次进步了24名，值得鼓励，还有林智进步了9名，说明之前的努力没有白费。不过有些同学成绩确实退步了，不要松懈，还有半个月就期末考试了，得加把劲。”
    班主任停顿了下来，然后拿出了一张纸，继而严肃的说，“下面有一件事情要说一下，有人匿名举报苏秋考试作弊。本来这件事想私底下处理的。因为不知道是谁举报的，所以直接公开来解释这件事。苏秋这次进步并没有作弊。最近一段时间苏秋很努力，每天都往办公室里问问题，这都是我们老师能看到的，并不作假。还有就是她的卷面，我们都看过，并没有与其他同学有雷同的地方，也没有抄袭的痕迹。这件事就此结束，也希望举报的同
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