第031章 青云梯(2/3)

崇敬。
    姜羲心里却在想，原来每天早晨扰人清梦的山钟是出自六道书院啊。
    “走吧，我们去领木牌。”
    姜羲带着檀桐，跟着人群队伍踏上六道书院山门后的青石阶梯。这青石阶梯也不知道有多少步，一眼望去只知连绵不绝。
    阶梯的石面因为常年被行人踩踏，光滑平整得几乎看不出最初的纹理，角落处长着杂草，阶面泛着青苔的幽绿，很是苍古。
    姜羲听到旁边的学子说，这阶梯也是六道书院的一处典故——
    创立六道书院的青云先生所教出的六十四学生学业有成，或官至宰相，或主政一方，或桃李天下，或潜心治学。他们为了反哺青云先生授业之恩，回到玉山后，亲自铺石修路，通往青云先生的六道书院，成为美谈。
    当初参与铺石修路的，无一不是一方大贤。故而这条路，又有美名青云梯。
    意为青云直上，步步登天。
    不少人仰慕青云梯的典故，来玉山必要登一回青云梯。
    他们刚才经过的第一道山门，也是六道书院最初的山门。最开始青云梯声名大噪后，就有源源不断的人求到六道书院山长面前，请他通融准许登梯——因那青云梯原是六道书院一部分，本是不允许外人踏足的。
    久而久之，求请的人络绎不绝，六道书院索性将山门退到青云梯之后，便可让游人随意登攀青云梯，成全了他们的方便。
    平时这青云梯也是游人不绝，唯独在一年一度的六道书院入学考试期间，大家都会默契地选择避让，不打扰六道书院学子的清净。
    檀桐跟姜羲一样听得认真，听完之后，还振奋不已地对姜羲小声说：“我以后也要成为像青云先生那样的人！”
    人生许是有很多变数，但檀桐此时的赤子之心难得。
    姜羲看着身旁雀跃的小少年，不禁笑了。
    很快到了第二道山门，也是六道书院的真正山门。
    跟第一道山门空无一人不一样，这道山门站着几位穿着青袍的少年，看面相并不比前来报考的学子大多少。
    檀桐凑到姜羲身边耳语：“他们都是六道书院的学子，听说六道书院的很多先生都不管事，都是撒手让学子们自行解决！我兄长也在六道书院读书，听他说，有时
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