126.久石让与巴赫，新故事的开启(5/7)

———————————————”   下一秒。   台下潮水般的掌声涌来。   后台门口，大大小小的人影都在为舞台上的师生二人送上了掌声。   他们就看着李安拉起王小虎的手走到舞台前。   -   鞠躬。   下台。   -   刘丰瑞已经顾不上激动，因为下一个节目就是他的。   上台前他有模有样的走到满头大汗的王小虎身边，然后学着李安一样伸出了拳头。   王小虎呲着牙一拳打了上去，稚嫩的声音不缺乏力量感：“加油！”   一旁已经松开衬衣最上方三颗扣子的李老师看着这一幕甚是欣慰。   只是下一秒被陈老师一个瞪眼，他低头一开，好像露的确实有点多。   一边系这扣子他一边最后叮嘱道：“错了就错了，接着往下弹就行。”   刘丰瑞点点头，转身迎着掌声走上了舞台。   “哗————————”   陈璇知道李安要在这儿看着孙丰瑞弹完这首作品。   她就安静的陪站在对方身后，这两天她的腰有点酸，一只手扶着一旁的铁架子。   舞台的光线穿过后台大门打在李安的身上，影子落在了陈璇的胸口。   季洋觉得此刻这张画面很美，偷偷拿出手机。   “嗒。”   刘丰瑞按下了他人生舞台体验的第一个音。   巴赫二部创意曲第九号，f小调。   这一声明显刺激到了李安的耳朵，他炯炯的眼神盯着钢琴前的背影。   这个音的长度，他很满意。   -   在钢琴教材中，恐怕没有哪一部像巴赫二三部创意曲这样普及程度那么大，做到完美却又那么难的曲目。   巴赫音乐是打破时间和空间的存在。   即便是优游于高难度作品的比赛者，回过头来弹创意曲，或许也会皱起眉头。   这种小曲无论如何也不会比复杂的贝多芬或李斯特更难，所以吓退他们的不是技术，是另外一种东西。   -   “创意。”   某天一个炎热的下午，四号教室里李安靠在窗边轻吐出这两个字。   “创意或许暗示着一个想法以及它的各种有趣展开。”   刘丰瑞蹲在空调下面思索什么是有趣的展开。   “它既不像前奏曲，也不像严谨庞大的赋格，与其他人单调枯燥的手指练习曲更加不能同日而语，其中的歌唱性完全走在了时代的前沿。”   说着他看向迷茫的小刘同学，笑道：“你只用记住两
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