第40章 为学(4/4)

很多学生都为之头痛，我们老师也为之摇头，那么林飞老师能否以文言文的方式写一篇劝学方面的文章，既能让学生体会文言文之妙处，也能达到劝学的目的呢？”这吴子树刚才听了林飞的诗歌后，对林飞大为期待，他知道文言文之所以难学，主要在于文言文生涩难懂，学生不感兴趣，如果有好的文章就不一样了，学生必能从中体会出里面的趣味，他对这个以前的东山省高考文科状元充满期待，尤其是听到那首诗歌以后。

    林飞略一沉思，立刻想到前世那篇《为学》，前世他虽然没有上过大学，但是山里的邻居水伯中就是一个曾经叱咤风云的大文豪，他琴棋书画，样样皆通，林飞跟着他学习，比之那些学校里的学生又不知强了多少倍，那些名震天下古今文章，林飞当然都被他教过，都熟记于心，其中这篇《为学》，就是林飞经常诵读的。

    最关键的是这个世界没有大清朝，这篇文章是大清朝的一个文豪彭端淑所写的，所以不用担心作弊露馅，于是林飞朗读道：

    天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

    ……

    此时，所有人都沉默了，这个文言佳作不但朗朗上口，

    而且其中深意又紧贴了为学的道理，天下的事情有困难和容易之分吗？做了，那么困难也变得容易。不做，那么容易也变得困难。人们做学问有困难与容易的之分吗？去学，那么困难也变得容易；不学，那么容易也变得困难。

    无论你是聪明绝顶还是天资愚笨，只要你去做了，才知道一切可能都很容易，但是不做，什么事都觉得很难。

    学习自然也是如此。

    “好文章啊！”所有人都鼓起掌来，尤其是语文教研组的人，都站了起来。