第29章 第29章(1/5)
送樱子回去的路上,五条悟着重批评了为贞一木老师基本为负的责任心,说上三句有两句都是在为自己辩白,说他明明那么体贴、善良、富有爱心,但樱子怎么能不仅不为所动,还在那个万众欢呼的时刻想要拉着为贞老师跑掉,实在是伤他的心。
体贴——他可是买下了那只樱子‘爱不释手’的绿色玩偶,就算她不说,他都这么善解人意;
至于善良那更是体现在方方面面,不胜枚举、数不胜数;
富有爱心不是刚刚才陪小孩子们玩了一通吗?还给樱子准备了超大惊喜,可惜没有被接受。
五条悟就在这一点上批评为贞一木,“你可是樱子的老师诶,却一点都不关心樱子!不像我,我是一个多么善良体贴的人。”顺势摸着下巴发出感喟。
这话他说的毫不亏心,身边跟着的樱子抬头想望他,被他一手摁下去了毛绒绒的脑袋,漫不经心地又训着小孩:“看路啊~笨小孩,你该不会是想摔一跤吧?”
两个身高腿长的大人走两边,中间是矮墩墩的樱子,他们都顺着她迈的小步子而放慢了步伐,走得和路边蜗牛一样,已经有不少人从旁边越过了他们。
樱子埋头踩地上砖块的缝隙,这个时候是快要到黄昏,金灿灿的云层在天边铺开,其中掺了夷靡而颓败的绯红色,火焰烧着了半边天,而地上的光线已经变得沉沉,偶有人急匆匆地赶路,只是她和身边的大人都不着急,走得慢慢悠悠。
“你不想要很多的玩伴吗?同龄孩子的簇拥、大家的喜爱和陪伴,和他们相处说话,并且与同伴一起学习?”五条悟突然发问,语气似乎漫不经心带着笑,但又无疑是必须要得到一个答案的。
而为贞一木也是在这时候才想起,樱子无论如何都是一个年纪很小的孩子,她却没有玩伴,身边都是大人,不由得感到一丝羞愧,只是他想不到什么办法,因为本身就是作为家庭教师而被聘请的,他的家中没有孩子,在这里也没有别的认识的人。
“那都是我辛苦地为你找的玩伴呢,只要下次再去,就是孩子们心目中地位相当崇高的‘樱子大王’,绝对不会有孩子会欺负樱子,或者他们一致排外的情况。”这是很认真地分析过孩子们的心理,还从中挑出了性格脾气好的那一拨人的五条悟。
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