第95章 几位老师说小话(2/3)

   自视甚高的黄老师居然夸奖了肖飞这个数学学渣？

    这太反常了。

    “黄老师，你昨晚跟肖飞聊过了吧？你觉得他的数学提高的潜力大吗？”李堂秋问黄文峰，他想听听黄文峰对肖飞的评价。

    黄文峰说道：“李老师，肖飞的数学挺棒的，我觉得他不像你说的那样，数学有多么差，以他现在的程度，在咱们学校理科班也算得上尖子。”

    李堂秋一愣。

    这是对肖飞的评价？这怎么可能，他可是肖飞高三应届班的班主任，肖飞的数学底子能不清楚？

    满分一百五的卷子，肖飞能得到80分都是他的水平极限了，稍微难一点的卷子，考出三四十分也不稀奇。

    黄文峰居然说肖飞即使在理科班也算得上尖子，说梦话呢吧？还是认错了人？

    “黄老师，你确信你说的是肖飞？”

    “嗯！确定并肯定！我没那么糊涂，认个人都能认错。”

    “可是，肖飞的数学真的很差啊！这次高考数学也就标准分400多分，换算成原始分大概30多分的样子。”李堂秋强调着。

    “啊？肖飞的数学这次高考只考了这么一点？”黄文峰一脸的不相信，“昨晚上自习，好多同学去问肖飞数学题，他可是都解答出来了啊，就连李佩甄找的一道超过高中数学考试范畴的题目，都给他很快地算了出来，这说明他数学很厉害啊！怎么会只考那么点分？”

    “嗯？”李堂秋感到意外，“肖飞帮学生解答难题，还全都给解出来了？”

    这是肖飞给李堂秋的又一次意外惊喜。

    学生们遇到的各科难题一般都是教学难点，不是特别优秀学得特别到家的学生，不可能全部应付得了。

    肖飞既然能无一例外地解出同学们的问题，那就说明，肖飞的数学是突飞猛进地提升了啊。

    肯定是在家里下了苦功夫！

    肖飞脑子不笨，若是跟数学死磕，飞快地提升成绩也不是不可能。

    李堂秋登时大喜。肖飞的数学要是也能猛起来，还是在刚刚开始复读班生涯的时候猛起来，那他对他明年的高考成绩的期待可就要大幅度提高了。

    “对啊！答得可顺溜了，我就在旁边站
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