第三十六章 科举考试有捷径吗(1/4)

    这感觉，还真像那么回事，至少读起来相当不错。

    怎么办呢？

    不过，这个时代也没韵母这个说法，这个时代汉字的读音一般用直音法和反切法来标注。

    想到这里，他随手翻开旁边的一本论语，随便找了一句做题目，然后根据自己的想法刷刷写了两句论述。

    这八股文有特殊的规律吗，或者说这科举考试有捷径吗？

    这家伙，这个时代对读音和声调的标注方法还真是麻烦啊，杨聪下意识拿起笔在一篇八股文上涂抹起来。

    直音法就是用同音字或者近音字注明这个汉字的读音，比如“疾读若急”，“降读江入声”。

    平声平道莫低昂。

    至于押韵，还好理解一点，说白了就是特定的几句话结尾之处要用同韵母发声的字。

    难道这样就行了吗？

    或许，自己该认真写篇八股文给严老先生看看，不过，这会儿时间也不早了，要再写一篇，估计他就不用睡觉了。

    入声短促急收藏。

    他仔细读了读，还真有种昂扬顿挫的感觉，而且很像是《论语》、《孟子》上的话，甚至比那些秀才写出来的还要像。

    去声分明哀远道。

    他呆呆的看着眼前的文章，陷入了沉思。

    很幸运，杨聪抓住了，他很快就从标注方法联想到了这个时候汉字注音和后世的不同之处。

    最后，在需要押韵的地方换上同一韵母的字。

    如果按这年头读书人的方法读下去，他还改变个屁啊，不说改变大明的命运，他自己的命运能不能改变都是个问题。

    不过，这些秀才写出来的八股文貌似也是这个鸟样啊，什么文采，什么意境都没有，就是读起来像那么回事而已。

    上声高呼猛烈强。

    没办法，狗命最重要，睡觉，睡觉，明天还要早起去上学呢。

    还有，这个时代的人找押韵字更麻烦，因为他们没有统一的韵母标注啊，而是用同音字，近音字甚至是反切法混合标注的，比如，“放”字要找个押韵字出来，这个时代的人得想好一阵子，而杨聪就不一样了，昂、帮、沧、当、方、刚、航、洋、讲、抗、浪、囊，声母
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