默认卷_第一千一百二十四章：因材施教(2/3)

”
贞观六年，二月底，薛仁贵，王方翼引领杨延平，程处默，尉迟宝琳及宝庆等人，浩浩荡荡的去往西域了，待的送走大朗消失不见以后，杨阿五依旧站在城门处观望着，其心中的不舍之情，杨琦看的是一清二楚。
杨琦叹了一口气说道：“回吧，人都走远了。”
杨阿五摸了摸眼角的泪花说道：“这是大朗第一次离开奴家，奴家心里有万般不舍。”
杨琦拉着杨阿五的手说道：“男儿志在四方，如果一直留在我们身边，无法磨练其心志，所以有些事情必须要让他独自去面对，况且这次并非是他一个人，还有尉迟宝琳，宝庆，程处默等人，也有王方翼指教，所以你就不要担心了。”
杨阿五轻轻点头以后，什么话也没有说，女人是感性的，眼看着自己的儿子离开自己，去往异国他乡，杨阿五自然是不舍得，即便是她明白那些道理，但心中总是有些不安，或许这就是作为母亲的天性吧。
大朗等离开以后，杨琦又照例去往尚书省打卡上班，如今的尚书省事务比以前精简许多，尤其是杨琦将奏书用表格的方式提现出来以后，不仅仅尚书省的官员们不那么累了，李世民批阅奏书也不累了，大家也有了时间去处理其他的事情了。
医学院的学生们在三月底的时候领了自己的毕业证书，同时也领导了吏部颁发的凭证，凭借着这样的东西就可以去往各地县衙成立的医暑去上班了，当然有些医学生则去往各地军中效力，当然也有去往西域军中的，此处不在一一赘述。
闲赋下来的杨琦每日继续教导着学生，如今李治也有四岁了，作为李治的仲父，杨琦悉心培养着。如今的李治年纪尚小，所以杨琦只是教一些简单的东西，比如启蒙读物《三字经》等这种东西，另外杨琦也教些简单的数字，等到李治在大一些就可以教算术了。
因材施教是杨琦的特点，对于太子李承乾，杨琦更多的是教导一些治国方面的理论，也时常带着李承乾去往城外的村庄，看看百姓们的生活，调查百姓们对于如今朝廷的政策，有没有什么不满意的等等之类的。按照历史上的痕迹，待得过几年以后，李承乾的性格就会发生天翻地覆的改变，从以前温文尔雅直接变成暴戾残忍，导致李承乾变成这般模样的原因，杨绮是不清楚的，故此只能走一步看一步，希望李承乾不要走向自取灭亡的这一步。
李泰喜欢鼓捣一些小玩意，那么杨琦就将李泰交给了刘老三，
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