197.火线侦察，蓝军参谋长超标(1/6)

同时作为蓝军，韩鸿认为李战的战术思路确实是无懈可击，声东击西、侧翼突袭、情报先行……
  “不过江京训练基地的地形以丘陵为主，视线受限，通讯偶尔也会受干扰，怎么确保蓝军各班排之间的协调不出岔子，一旦主力突击队和佯攻小队配合失误，红军可不会给我们补救的机会。”
  ““火线侦察”本就强调“去电子化”。”李战目光沉稳地看向韩鸿，露出一丝胸有成竹的笑意，“通讯和协调确实是个问题，但这恰恰是蓝军的优势所在，简化指挥链路，提前设定好各班排的行动预案。”
  韩鸿听完，眉头一挑，饶有兴趣地追问道：“简化指挥链，具体怎么做？”
  李战放下筷子，双手再次交叉放在桌上，语气清晰道：“江京训练基地的地形复杂，丘陵和密林会干扰无线电通讯，所以我打算在演训开始前，给蓝军每个班排都分配明确的作战任务和备用方案。”
  “主力突击队负责快速机动到指定坐标，佯攻小队负责在开阔地带制造假象，侦察小队负责摸排红军火力点位置，每个班排的任务目标、行进路线、时间节点，我都会在战术推演阶段定死，尽量减少临场通讯的依赖。”
  “一旦通讯受限，各班排按照预案独立行动，保持战术纪律，等到了关键节点再通过短促的无线电联络确认位置和进度。”
  “班排长都是挑出来的，基础战术素养过硬，执行力没问题，只要预案做得细，临场应变就不会乱。”
  韩鸿心中佩服不已，李战头脑清晰，参谋思维逻辑条理分明，而且还能将复杂地形和通讯限制的劣势转化为战术纪律和预案执行的优势，显示出远超同年级学员的老练。
  如此看来，军演“跨越-2014”第八场让自己这位学弟成长了不少。
  韩鸿内心感叹了一句，名师出高徒，李战未来肯定前途无量，自己要不把这位学弟当老师，老师的老师是实验室主任，那……
  韩鸿沉思片刻，最终还是没有说出口，虽然李战的气场太强，但是平易近人，以后有困难再请教一二，这位学弟也不会对自己袖手旁观，近朱者赤，自己以后得多跟这位学弟走动。
  还有一年半时间就毕业了，且行且珍惜。
  士为知己者死，一顿饭下来，相谈甚欢。
  用餐结束后，韩鸿与李战并肩走出食堂，忍不住笑道：“李副指导员，你这脑子，放在咱们学员队，简直是大材小
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