第一百五十一章 宝宝早教课(3/4)

姐过来问，“请问家里宝宝多大呢？”
  林峰回过神来，“哦，我家宝宝快九个月了。”
  “那快学走路了，会说话了吧？”
  提起宝宝，笑容不由自主流露出来。
  “嗯，现在开始慢慢再走了。”
  “会喊爸爸妈妈，说简单的一些字，能表达意思了。”
  尤其是大宝，自己扶着东西都能走一段路。
  二宝稍微弱一些，但也能走了。
  三宝和四宝或多或少在尝试。
  这就是一种本能，他们对走路，也充满了探索欲。
  林峰问过做儿保的医生。
  宝宝在九个月的时候，尝试走路是很正常的。
  有的宝宝走路早的，十月已经会了。
  他打算这个五一过后，就给宝宝们买学步车。
  “是么，那宝宝可以来参加我们这个早教课的。”
  “1到6个月的宝宝，我们以感官教育为主。”
  “这个时间段的宝宝，我们刺激孩子大脑神经发育，提高孩子的爬行能力，为孩子的智商和情商发育打下良好的基础。”
  “6到12个月这个阶段，我们听觉和语言能力的培养为主。”
  “让宝宝学会与人交流的方式，通过玩游戏的方式，加强手眼协调能力。”
  “促进孩子各方面知觉的行成，并且学会表达自己的情绪。”
  “12到24个月，这个年龄阶段的宝宝们，已经具备一定的行动能力了。”
  “因此此阶段的早教课程中，我们会通过的游戏训练，来增强孩子的肢体能力，教会他更多的认知。”
  “……”
  另一名工作人员过来。
  “现在家长对宝宝们宠爱有加的同时，有对他们给予了更多的期待。”
  “我们早教班呢，其实更像是个托儿所，陪着宝宝们玩，带宝宝更加了解他们，挖掘他们的兴趣。”
  “当然哈，现在不提倡过早教育。”
  “我们大多数都是玩，不是上课的形式，家长你可以放心。”
  其实大家都心知肚明。
  六个月之前的宝宝们，家长很少来安排上早教课的。
  除非家里有矿，孩子一生下来就寄予厚望，才会来早教班。
  六个月之后的，就是带宝宝来和同龄人玩的。
  还有大多断奶之后，当托儿所交给他们的。
  林峰相信，宝宝们应该很喜欢同龄人玩。
  “我们家长可以陪同吗？”
  工作人员笑着说。
  “我们这里可以陪同的，因为很多都是亲子
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>