第140章 应付周教授(3/4)

” “做不出来，平时成绩记零，处分登记表照常交上去。” 叶辰拿起那三页纸，快速扫了一遍。 要求不算难。 无非是录入、查询、排期和故障统计，再加上一些基础的冲突判断。 对大二学生来说，这是课程设计。 对叶辰而言，只能算热身。 “我能借您的电脑吗？” “可以。” 周教授起身让开位置，又看了一眼墙上的钟。 “下午还有其他老师用办公室，抓紧时间。” 叶辰坐到电脑前，打开编程工具。 周教授站在旁边，本来还想看看他准备怎么拆需求。 结果叶辰连草稿纸都没拿。 短暂思考后，键盘声便密集地响了起来。 先搭数据结构。 再补设备录入、时段分配和冲突检测。 整个过程没有停顿，也没有来回修改。 不到十分钟，题目要求的基础功能已经全部跑通。 周教授原本还抱着胳膊站在旁边。 看到这里，他的胳膊慢放了下来。 叶辰却没有停。 基础功能完成后，他又加了一页使用统计。 哪个时段占用率最高，哪台设备长期闲置，哪台设备故障频繁，页面上一眼就能看清。 系统再次分配设备时，也会根据这些记录调整顺序。 长期闲置的设备优先开放。 故障率高的设备自动排后。 重复申请、设备损坏、数据格式错误，也全部增加了提示。 最后，叶辰又补上一个简洁的操作界面。 这只是课程演示版，数据量不大，但功能已经形成了完整闭环。 十九分钟后，叶辰敲下最后一行，按下运行键。 “教授，完成了。” 周教授端着茶杯走回来，脚步明显快了几分。 “这么快？” 他坐到电脑前，先录入二十台设备，又故意制造了几组时间冲突。 程序立刻弹出提示，并推荐了空闲时段。 周教授没有说话，又改了几组数据。 接着，他故意在设备编号里输入一串错误字符。 页面没有卡死。 错误位置反而被逐条标了出来。 周教授端起茶杯，又慢放下。 “这个调整功能是什么？” 叶辰指着统计页面。 “根据历史使用频率进行动态分配。” “长期闲置的设备优先开放，故障率高的设备降低使用顺序。” “热门时段发生冲突，就结合课程优先级和过去的使用时长重新安排。” 周教授看了他一眼。 “题目没要求这些。” “二十分钟还没到
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