3、伏，求伸(1/2)

深蓝色的天空挂着一轮橙黄色的圆月，月光照耀下的洞村小学横卧在蜀山深处的一个山坳里。学校校舍是五间瓦屋，一字儿摆开，旁边有一棵老槐树，佝偻着腰，一口铁钟象葫芦一样悬挂在古老的腰叉上。古槐下面是操坝，有半个篮球场那么大，并立着一块篮板，操场上面覆盖着一层厚厚的沙砾，那是学生们用背篓从小河边背来的。三年前温晨军和艾莉师范学院毕业后，就分配到这所历史悠久的村小。洞村小学在松山市最边远的白林乡，而在白林乡十一个村小中又是最边远的了。刚来时一共有两个班四十多个学生，老老少少的教师倒有四五个。满怀献身山区教育事业的他们，抱着有条件要上没有条件创造条件也要上的坚定信念，决心扎根山区，为孩子们奉献青春。 理想和现实的差距是客观存在的。一年以后，儿子小军不约而至来到人间，给安详和静谧的深山沟添加了一份热闹。实现了从儿女到父母的转折，这对年轻的爸爸妈妈还没来得及做好精神和物质的准备，就迎来了身体和意识的严峻挑战，除了值班上课，还要抚育孩子，一时间万国旗挂满了宿舍，锅碗瓢盆的碰撞声、柴禾燃烧的毕剥声、配上孩子咿呀呱呱的啼哭声，一场又一场绝妙的交响乐在洞村小学不断地奏鸣。 “我实在坚持不下去了，晨军。” “我知道，我也快挺不住了，教学任务这么重，买包奶粉也要跑十几里路，太累了。”看着妻子那略显苍白的脸庞，他有些心痛。 “你去中心校找苟校长谈一下，把我们换个岗位行吗？” “哎呀，小莉，我怎么开得了口哦！那些老师老的老病的病，这里需要我们哪！” “那请个保姆吧。” “住哪里呀？何况我们这点工资，能请得起保姆吗？” “要不把小军送回老家去吧，由他奶奶带一段时间再说。” “也只好这样了。” 过了暑假，儿子小军留在了百里以外的农村老家。 光阴易过，日月如梭，一晃两年过去了。青山依旧在，几度夕阳红。上课、煮饭、睡觉、等待放假、回老家看孩子。老教师该退休的退休了，不该退休的请长假了，年轻的有关系的上调了，没关系的跳槽了。洞村小学只有我们可爱的晨军、小莉小夫妇在这曲径通幽处，呼吸着新鲜的空气、吸吮着清澈的山泉，白天聆听百鸟鸣唱，晚上伴随蛙声入眠，默默无闻地肩负起人类灵魂工程师的伟大使命，为山区那些穷困又无门路的
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