第130章 白月光(2/3)
好了！
她没法告诉他们，有些东西，苏国后来确实没实现。
也没法告诉他们，那些苏国没实现的东西，华国后来实现了。
“不管他们能不能实现，我们得先学会。”
“学会怎么想问题。学思路，学思维，学逻辑。他怎么想到这些的？他凭什么敢想？这些东西背后，是什么逻辑？”
她顿了顿，继续说：“学会了这个，回国之后，我们自己也能想。”
朝气！要有少年人的朝气！
少年！作为过来人告诉你们！胆子更大一点，更畅所欲言一点，敢想敢做才能有未来。
陈远若有所思地看着她。沉默了一会儿，然后点了点头。
“你说的对。”
几个人往外走，穿过走廊，走进午后的阳光里。
她突然察觉，自己一步步走来，想的只是怎么学好课程，怎么考试通过，怎么完成作业。
现在她发现，那些都太小了。
库兹涅佐夫最后那句话讲的非常好。迈过去，你们就是新世界的建造者！
他能看见一个二十年，为什么其他人不行？
二十年后，她三十八岁。
如果一切顺利，那时候她应该已经回国很多年了。
也许已经带出一批学生了。或者已经在某个实验室或者研究所，把自己学到的东西，变成真正能用的东西了。
但无论祖国二十年后不管是什么样子，一定会和她自己有关，必须要和她有关！
之前离开HA工大的时候，就和李老师放过狠话！
她一定要做一位合格的建造者！
一步一跳，一砖一瓦，把那个未来，从纸上建到地上。
不然她来一趟，岂不是毫无意义？
走在前面的陈远回头看她：“珈一？走啊，愣着干嘛？”
时珈一回过神，蹦蹦跳跳地跟了上去。
“来了。”
........
讲座后周四有一堂机械设计课，上课的依旧是维克多教授，凡是基础课，与动力机械有关的都是他。
但时珈一并不想后面选择他的动力机械专业了，他很好，可惜现在自己忘不掉库兹涅佐夫教授的身影。白月光，就是这么特殊。
不过，上课学知识还是必须要学的。
维克多上来就是老规矩了，在黑板上先是写上一道题。
题目是设计一个简单的动力传输装置，将电机输出的旋转运动转换为工作台的往复直线运动。
下面还写了已知条件。
比如电机转速，和工作台行程、最大负载，运动要求（前进/后退实际比=1:2），
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