第224章 叶晨教的两种共鸣实战运用？！歌里有传统乐器？！(1/3)
渐渐地，叶晨歌声中的情绪，慢慢变得低沉、变得苍老。
“我已六十八，母亲已不在。”
“老二离了婚，娃交给我来带。
。“该怎么办？
“……
“我已七十八，突然间倒下。
“躺在病床上，时间变很漫长。
“该怎么办？
“……”
叶晨歌声中的情绪，像逐渐微弱、即将老去的生命，如同被岁月磨过的朽木，给人满是凋零、苍老的无力感。
配上那一句句怎么办，令人倍感胸闷。
同时，叶晨略带发颤的歌声，用更加震撼着人心的方式，讲述着普通人的一生，讲述着摸爬滚打处处艰难。
“我已八十八，走在田野里。”
“看见个小孩子，在风里哭泣。
“春光，正灿烂！
“过往的执念，过往如云烟。
“太多的风景，没人全看清。
“放不下，怎圆满？”
此时此刻，伴奏声悠然一转。
尺八变得空灵悠悠，搭配着史诗级的女高音和声，竟然有种净化心灵的神性！
仍谁也没想到，在这歌的结尾时。
叶晨竟然用编曲，把心酸无助的歌，升华到了生命绚烂的高度！
最后时刻，竟然成为了疗愈系音乐！
……
“欻！”
张一鸣猛地站起身来，呼吸变得异常的急促：“这、这！我明白了！”
他胸口呼吸一阵急促！
就在这短短片刻之间，他从叶晨的变奏升华这里，收获到良多！
“嗯？你明白什么了？”李剑见他一惊一乍地，忍不住好奇地问道。
其他几人，也好奇地看向张一鸣。
张一鸣犹如醍醐灌顶，声音都有些颤抖：“这！这就叶晨老师说的，歌不只是要捅穿歌迷的心伤，还要给歌迷缝补悲伤！”
他双手比画，整个人眉飞色舞：
“你们看，叶晨老师，用歌词来共鸣这些听众，到了后面，他用编曲的旋律，来疗愈这些听众！
“虽然歌词一直在问怎么办，显得很消极。但最后的编曲升华，就是在鼓励人们面对生活啊。
“甚至，整首歌连贯起来，就像人生会被时间推着走，走到自己越来越老。
“这么连贯起来一看，这首歌还是很很有哲学的。”
有了张一鸣的感悟与解释。
周围的人眼神闪动，也渐渐有了不少明悟。
鱼安楠（蒙眬）眼睛瞪大，有些恍然：“原来，叶晨老师教给我的两种共鸣，是这样实际运用的啊！”
“叶晨老师，他是真拿他用过的技巧，来教我们啊！”王心琳咂咂
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