第383章 专家：学？学个屁啊！(2/3)
们可都是花了钱的！
“至于什么是游戏疗法！”林风开始讲细节了。
专家们听的则更仔细了。
“动物之所以会抑郁，会出现刻板行为，其实根源就在于它们脱离了原本的环境。”
“要知道，野生动物在自然环境中时，活动范围是现在几十倍，甚至是几百倍！！”
林风的话，深得一众专家的认同。
但他们没有插话，只是一边点头，一边继续涂涂画画，很是认真。
林风的话则在继续：
“说白了，动物之所以会出现刻板行为，就是因为‘无聊’和‘孤独’。而游戏疗法的作用，就是让它们动起来，把无处发泄的精力投入到有趣的活动中。”
“同时，游戏是需要伙伴的。在玩耍的过程中，它们需要交流，需要协作，甚至需要竞争。这样一来，社交关系就建立起来了，‘孤独’也就被治愈了。”
林风摊了摊手，总结道：“让它们在玩耍中忘记痛苦，在社交中重拾快乐。就这么简单。”
话音落下。
现场一片寂静。
专家们握着笔，愣在原地。
他们脑海中预想的，是复杂的药物配方，是精密的行为干预流程，是深奥的心理学理论......
结果，就这？
就...这么简单？
“游戏...社交...”幸老喃喃自语，他越琢磨，越觉得不对劲。
“不对！”
他放下了本子，看着林风。
“林园长，不对！”
林风看向了他：“怎么不对？”
幸老接着说：
“抑郁的动物，甚至是严重刻板行为的动物，凭什么会遵从你的意愿，去玩什么丢手绢？”
幸老的话才落，旁边就有专家解释道：
“林园长不是能和动物沟通吗？”
其他专家也是附和：“对啊，林园长能和郊熊、中华犀牛沟通，按理来说，也应该能和普通动物沟通吧！”
“应该是这样，和动物沟通，然后让它们出来玩游戏。这对我们来说很难，但对林园长来说，挺简单的吧！”
众专家你一句我一句，特别像是在学校的时候，同学们因为一个问题而争论。
幸老此时却是看着一众专家，轻笑了一声：
“人类也有抑郁症，你们也能和抑郁症沟通，可你和抑郁症的人说话，他...会听吗？”
这话一出，现场顿时寂静。
本来一个个站林风这边的专家们，直接就愣住了。
“对啊，抑郁症的人尚且无法沟通，动物又如何沟通？”
“特别是，这些动
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>
